Tematy, motywy, gesty 340-TP1-1TMG

profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – kierunkowy, obowiązkowy
dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina - literaturoznawstwo
rok studiów/sem. – I rok I stopień /sem. zimowy
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne – wykład, metoda heurystyczna, dyskusja moderowana, prezentacja, praca w parach i w grupach, warsztaty, analiza tekstu
punkty ECTS – 3
udział w zajęciach 30 godz.,
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 20 godz.,
przygotowanie do zajęć i zaliczeni 35 godz.,
Razem: 85 godzin, co odpowiada 3 pkt. ECTS;
wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godzin, co odpowiada 1,8 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 35 godz., co odpowiada 1,2 pkt. ECTS

profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – kierunkowy, obowiązkowy
dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina - literaturoznawstwo
rok studiów/sem. – I rok I stopień /sem. zimowy
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne – wykład, metoda heurystyczna, dyskusja moderowana, prezentacja, praca w parach i w grupach, warsztaty, analiza tekstu
punkty ECTS – 3
udział w zajęciach 30 godz.,
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 20 godz.,
przygotowanie do zajęć i zaliczeni 35 godz.,
Razem: 85 godzin, co odpowiada 3 pkt. ECTS;
wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godzin, co odpowiada 1,8 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 35 godz., co odpowiada 1,2 pkt. ECTS

profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – kierunkowy, obowiązkowy
dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina - literaturoznawstwo
rok studiów/sem. – I rok I stopień /sem. zimowy
wymagania wstępne – brak
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne – wykład, metoda heurystyczna, dyskusja moderowana, prezentacja, praca w parach i w grupach, warsztaty, analiza tekstu
punkty ECTS – 3
udział w zajęciach 30 godz.,
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 20 godz.,
przygotowanie do zajęć i zaliczeni 35 godz.,
Razem: 85 godzin, co odpowiada 3 pkt. ECTS;
wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godzin, co odpowiada 1,8 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 35 godz., co odpowiada 1,2 pkt. ECTS

W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 2003.
M. Eliade, Aspekty mitu, Warszawa 1998.
C. G. Jung, Archetypy i symbole. Pisma wybrane, Warszawa 1993.
E. Curtius, Literatura europejska i łacińskie średniowiecze, tłum. i oprac. A. Borowski, Kraków 2009.
J. Abramowskiej, Topos i niektóre miejsca wspólne badan´ literackich, „Pamiętnik Literacki”, 1982, z. 1/2
J. Abramowska, Topos i niektóre miejsca wspólne badań literackich, w: Teoretycznoliterackie tematy i problemy, red. J. Sławiński, Wrocław 1986.
Anna Nasiłowska, Topika - motywy - tematy, w: Słownik literatury XX wieku, pod red A. Brodzka i in., Wrocław 1992.
S. Balbus, Między stylami, Kraków 1996.

W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 2003.
M. Eliade, Aspekty mitu, Warszawa 1998.
C. G. Jung, Archetypy i symbole. Pisma wybrane, Warszawa 1993.
E. Curtius, Literatura europejska i łacińskie średniowiecze, tłum. i oprac. A. Borowski, Kraków 2009.
J. Abramowskiej, Topos i niektóre miejsca wspólne badan´ literackich, „Pamiętnik Literacki”, 1982, z. 1/2
J. Abramowska, Topos i niektóre miejsca wspólne badań literackich, w: Teoretycznoliterackie tematy i problemy, red. J. Sławiński, Wrocław 1986.
Anna Nasiłowska, Topika - motywy - tematy, w: Słownik literatury XX wieku, pod red A. Brodzka i in., Wrocław 1992.
S. Balbus, Między stylami, Kraków 1996.

W. Kopaliński, Słownik mitów i tradycji kultury, Warszawa 2003.
M. Eliade, Aspekty mitu, Warszawa 1998.
C. G. Jung, Archetypy i symbole. Pisma wybrane, Warszawa 1993.
E. Curtius, Literatura europejska i łacińskie średniowiecze, tłum. i oprac. A. Borowski, Kraków 2009.
J. Abramowskiej, Topos i niektóre miejsca wspólne badan´ literackich, „Pamiętnik Literacki”, 1982, z. 1/2
J. Abramowska, Topos i niektóre miejsca wspólne badań literackich, w: Teoretycznoliterackie tematy i problemy, red. J. Sławiński, Wrocław 1986.
Anna Nasiłowska, Topika - motywy - tematy, w: Słownik literatury XX wieku, pod red A. Brodzka i in., Wrocław 1992.
S. Balbus, Między stylami, Kraków 1996.