Współczesne praktyki artystyczne 340-TP1-1WPA
Podczas ćwiczeń studenci zapoznają się z głównymi nurtami i tendencjami sztuki współczesnej (II połowa XX i XXI wiek), jej kontekstami oraz stosowanymi przez artystów specyficznymi środkami wyrazu. Na przykładzie najbardziej reprezentatywnych twórców omówione zostają takie zjawiska, jak performance, happening, kolaż i asamblaż, pop art i minimal art, konceptualizm, art brut czy body art, sztuka partycypacyjna i zaangażowana. Głównym celem ćwiczeń jest oswojenie studentów z językiem sztuki współczesnej, która potencjalnie może stanowić źródło inspiracji i kontekst ich własnej aktywności pisarskiej czy dziennikarskiej (recenzje, relacje z wydarzeń artystycznych, wywiady z artystami itp.). W ramach zajęć prowadzący odbędzie ze studentami wizytę w galerii sztuki.
|
W cyklu 2024:
1. Zajęcia organizacyjne. Prace Diany Lelonek, Pawła Żukowskiego, Moniki Zawadzkiej, Agnieszki Kurant, Pawła Matyszewskiego i innych. 4. Sztuka partycypacyjna (włączająca) |
W cyklu 2025:
1. Zajęcia organizacyjne. Prace Diany Lelonek, Pawła Żukowskiego, Moniki Zawadzkiej, Agnieszki Kurant, Pawła Matyszewskiego i innych. 4. Sztuka partycypacyjna (włączająca) |
W cyklu 2026:
1. Zajęcia organizacyjne. Prace Diany Lelonek, Pawła Żukowskiego, Moniki Zawadzkiej, Agnieszki Kurant, Pawła Matyszewskiego i innych. 4. Sztuka partycypacyjna (włączająca) |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG1, KP6_WG4, KP6_WG4
KP6_UK1, KP6_UK3, KP6_UK4
KP6_KK1
Kryteria oceniania
aktywność na zajęciach, recenzja z wystawy sztuki współczesnej, zaliczenie na ocenę
Literatura
|
W cyklu 2024:
G. Gajewska, Przyroda i kultura w epoce antropocenu, „Przestrzenie Teorii” 2012, nr 17. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pt/article/view/3369/3380 K. Niziołek, Sztuka ludowa, Grupa Działania w Lucimiu i poszerzanie pola artystycznego, w: Warstwy ludu. Chłopki, chłopi i inni w literaturach regionalnych (XIX-XXI wiek), red. K. Sawicka-Mierzyńska, D. Zawadzka, M. Mikołajczak, Kraków 2024. R. Schechner, Co to jest performatyka?, http://grzeg.home.amu.edu.pl/wp-content/uploads/2014/03/Richard-Schechner-Co-to-jest-performatyka.pdf katalogi wystaw, strony intermetowe poszczególnych artystów |
W cyklu 2025:
G. Gajewska, Przyroda i kultura w epoce antropocenu, „Przestrzenie Teorii” 2012, nr 17. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pt/article/view/3369/3380 K. Niziołek, Sztuka ludowa, Grupa Działania w Lucimiu i poszerzanie pola artystycznego, w: Warstwy ludu. Chłopki, chłopi i inni w literaturach regionalnych (XIX-XXI wiek), red. K. Sawicka-Mierzyńska, D. Zawadzka, M. Mikołajczak, Kraków 2024. R. Schechner, Co to jest performatyka?, http://grzeg.home.amu.edu.pl/wp-content/uploads/2014/03/Richard-Schechner-Co-to-jest-performatyka.pdf katalogi wystaw, strony intermetowe poszczególnych artystów |
W cyklu 2026:
G. Gajewska, Przyroda i kultura w epoce antropocenu, „Przestrzenie Teorii” 2012, nr 17. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/pt/article/view/3369/3380 K. Niziołek, Sztuka ludowa, Grupa Działania w Lucimiu i poszerzanie pola artystycznego, w: Warstwy ludu. Chłopki, chłopi i inni w literaturach regionalnych (XIX-XXI wiek), red. K. Sawicka-Mierzyńska, D. Zawadzka, M. Mikołajczak, Kraków 2024. R. Schechner, Co to jest performatyka?, http://grzeg.home.amu.edu.pl/wp-content/uploads/2014/03/Richard-Schechner-Co-to-jest-performatyka.pdf katalogi wystaw, strony intermetowe poszczególnych artystów |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: