Proseminarium - Prawo karne 370-AN1-2PROPK
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obligatoryjny.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. IV
Wymagania wstępne - brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godz, w tym 7 godzin e-learning
Metody dydaktyczne - konsultacje grupowe i indywidualne, w tym z udziałem e-learningu oraz w sposób zdalny w czasie rzeczywistym.
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 e-learningu, przygotowanie do zajęć oraz pracy licencjackiej 25 godz, udział w konsultacjach związanych z zajęciami 17 godz. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
proseminaria licencjackie
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
KP6_WK1 fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego)
oraz funkcjonowania administracji publicznej. Sposób weryfikacji: przygotowanie planu pracy licencjackiej oraz wykazu literatury przedmiotu.
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
KP6_UW1 wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w warunkach
nie w pełni przewidywalnych przez:
– właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny i orzecznictwa sądowo administracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji. Sposób weryfikacji: przygotowanie planu pracy licencjackiej oraz wykazu literatury przedmiotu.
KP6_UK2 - brać udział w debacie w obszarach tematycznych związanych z administracją publiczną i regulowanych przez prawo administracyjne – przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich. Sposób weryfikacji: przygotowanie planu pracy licencjackiej oraz wykazu literatury przedmiotu.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
KP6_KK3 - zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu z zakresu prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej. Sposób weryfikacji: przygotowanie planu pracy licencjackiej oraz wykazu literatury przedmiotu.
Kryteria oceniania
Udział w proseminarium jest obowiązkowy.
Do zaliczenia konieczne jest przygotowanie planu pracy licencjackiej wraz z propozycją wykazu materiału źródłowego w postaci literatury przedmiotu, aktów prawnych, orzecznictwa sądowego a także jego omówienie na zajęciach.
- Użycie przez studenta systemu SI w trakcie przygotowania (odpowiednio eseju, prezentacji, pracy dyplomowej itp.) dopuszczalne jest wyłącznie w zakresie i na zasadach wskazanych w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Użycie SI nie zwalnia studenta z odpowiedzialności za poprawność informacji i danych użytych w pracy.
Wykonanie zadania e-learningowego jest obowiązkowe, brak jego wykonania skutkuje obniżeniem oceny o 0,5 stopnia.
Zajęcia realizowane w formie asynchronicznej weryfikowane będą na podstawie zgodności planu pracy licencjackiej ze Wskazówkami dotyczącymi pisania prac dyplomowych w Katedrze Prawa Karnego.
W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
1. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003.
2. A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Warszawa 2008.
3. Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.
4. P. Lech, Podstawowe zasady pisania pracy dyplomowej, Sopot 2010.
5. S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2010.2. A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2004.
6. Z. Szkutnik, Metodyka pisania prac dyplomowych, Poznań 2005.
7. J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2005.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: