Proseminarium - Prawo pracy i prawo urzędnicze 370-AN1-2PROPPP
Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - stajonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki prawne
Rok studiów - rok II/sem. IV
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godzin seminarium
Metody dydaktyczne - konsultacje, dyskusje
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godzin; przygotowanie do zajęć 35 godzin (w tym 6,5 godzin zajęć zdalnie synchronicznie); udział w konsultacjach związanych z zajęciami 0 godzin. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 15 godzin, co odpowiada 0,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 35,5 godzin, co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WK1
Absolwent zna i rozumie:
fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji
w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego
(materialnego, ustrojowego i procesowego)
oraz funkcjonowania administracji publicznej
KP6_UW1
Absolwent potrafi:
wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować
i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy
oraz innowacyjnie wykonywać zadania w warunkach
nie w pełni przewidywalnych przez:
– właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa
administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny
i orzecznictwa sądowo administracyjnego)
i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny,
krytycznej analizy i syntezy tych informacji
KP6_UK2
Absolwent potrafi:
brać udział w debacie w obszarach tematycznych
związanych z administracją publiczną i regulowanych
przez prawo administracyjne – przedstawiać i oceniać
różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich
KP6_KK3
Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:
zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności
z samodzielnym rozwiązaniem problemu z zakresu
prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego
i procesowego) oraz przedmiotu działania
administracji publicznej
Kryteria oceniania
ocenie podlega pisemna i ustna prezentacja założeń (w tym metodologicznych) przyszłej pracy licencjackiej, głównie w drodze prezentacji planu oraz bibliografii. Obecność na zajęciach. W sem. letnim aktywność internetowa polegająca na przesyłaniu planów, bibliografii oraz przygotowanych odpowiedzi na pytania na obronę w formie maila.
Zaliczenie na podstawie ustalonego tematu oraz planu pracy dyplomowej
Literatura
Literatura podstawowa:
1. J. Boć: Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003.
2. Pułło: Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.
3. J. Apanowicz: Zarys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji i zarządzania, Gdynia 1997.
Literatura uzupełniająca:
1.J. Mąjchrzak: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Poznań 1999.
2. E. Niedzielska: Mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej, Wrocław 1993.
3. Prace licencjackie i magisterskie, pod red. E. Ruśkowskiego, Siedlce 2002.
4. J. Jura, J. Roszczypała: Metodyka przygotowania prac dyplomowych licencjackich i magisterskich, Warszawa 2000.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: