Zasady tworzenia i stosowania prawa 370-AN2-1ZSP

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. w formie zdalnej - 3 asynchronicznej i 4 synchronicznej).
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.
Punkty ECTS - 5.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. w formie zdalnej, przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 65 godz., egzamin 2 godz. Razem: 125 godzin, co odpowiada 5 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2,0 pkt. ECTS.

W cyklu 2024:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. I.
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 7 godz. e-learningu).
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.
Punkty ECTS - 5.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. e-learningu, przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 65 godz., egzamin 2 godz. Razem: 125 godzin, co odpowiada 5 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2,0 pkt. ECTS.

W cyklu 2025:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. I.
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. w formie zdalnej - 3 asynchronicznej i 4 synchronicznej).
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.
Punkty ECTS - 5.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. w formie zdalnej, przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 65 godz., egzamin 2 godz. Razem: 125 godzin, co odpowiada 5 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2,0 pkt. ECTS.

W cyklu 2026:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. I.
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu, w tym 7 godz. w formie zdalnej - 3 asynchronicznej i 4 synchronicznej).
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.
Punkty ECTS - 5.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz., w tym 7 godz. w formie zdalnej, przygotowanie do zajęć i egzaminu 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 65 godz., egzamin 2 godz. Razem: 125 godzin, co odpowiada 5 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 50 godz., co odpowiada 2,0 pkt. ECTS.

Założenia (opisowo)

Zapoznanie z zagadnieniami zasad tworzenia i stosowania prawa, wymogów techniki prawodawczej i ich aplikacji do poprawnego konstruowania tekstów prawnych zgodnie z zasadami prawidłowej legislacji.

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Andruszkiewicz

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

mieszany: w sali i zdalnie

Liczba godzin zajęć zdalnych

Efekty kształcenia

WIEDZA - absolwent zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej dotyczące prawa
administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz działania administracji publicznej - KP7_WG4.
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: – właściwy dobór źródeł prawa administracyjnego (aktów normatywnych, poglądów doktryny,
orzecznictwa sądowoadministracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji
tych informacji - KP7_UW1.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów dokrytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych z zakresu prawa administracyjnego
(materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania administracji publicznej- KP7_KK1.

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny.
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

Literatura

Literatura podstawowa:
A. Korybski, L. Leszczyński, Stanowienie i stosowanie prawa. Elementy teorii, wyd. 2, Warszawa 2021 (rozdz. V pkt 1-2, IX, X, XI i XII).
S. Wronkowska, M. Zieliński, Komentarz do zasad techniki prawodawczej, wyd. 3, Warszawa 2023.
A. Malinowski, Redagowanie tekstu prawnego. Wybrane wskazania logiczno-językowe, Warszawa 2008, rozdz. II i III.
L. Leszczyński, Zagadnienia teorii stosowania prawa, Kraków 2001.
Literatura uzupełniająca:
J. Zaleśny, Zasady prawidłowej legislacji, Studia Politologiczne 2009/13,.
Literatura uzupełniająca:
L. Grzonka, Legislacja administracyjna. Zarys zagadnień podstawowych, Warszawa 2015 (rozdz. II i VI).
A. Michalska, S. Wronkowska, Zasady tworzenia prawa, Poznań 1983.
Proces prawotwórczy w świetle orzecznictwa Trybunału Konstytucyjnego, Warszawa 2015. https://trybunal.gov.pl/fileadmin/content/dokumenty/proces_prawotworczy.pdf
S. Wronkowska, Podstawowe pojęcia prawa i prawoznawstwa, Poznań 2005 (wybrane rozdziały).
T. Zalasiński, Zasada prawidłowej legislacji w poglądach Trybunału Konstytucyjnego, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2008 (wybrane rozdziały).
M. Andruszkiewicz, Jasność językowa w kontekście prawa do należytej legislacji, w: Prawa jednostki w demokratycznym państwie prawa: zagadnienia wybrane, red. A Jamróz, L. Jamróz, Białystok, Temida 2, 2016.
Akty normatywne:
1. Rozporządzenie Prezesa RM z dnia 20 czerwca 2002 r. w sprawie „Zasad techniki prawodawczej” (Dz. U. 2002 Nr 100 poz. 908 z późn. zm.).
2. Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 5 listopada 2015 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie „Zasad techniki prawodawczej” (Dz.U. 2015/1812)
3. Ustawa z dnia 20 lipca 2000 r. o ogłaszaniu aktów normatywnych i niektórych innych aktów prawnych (Dz. U. 2000 Nr 62 poz. 718).

W cyklu 2024:

Podana w części A.

W cyklu 2025:

Podana w części A.

W cyklu 2026:

Podana w części A.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 370-AN2-1ZSP w USOSweb