Seminarium - Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych 370-AN2-2SEMPPU

Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - niestacjonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki prawne
Rok studiów/sem. - rok II/sem. III i IV
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godzin seminarium (w tym 15 godzin e-learningu)
Metody dydaktyczne - konsultacje, dyskusje moderowane
Punkty ECTS - 7
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach - 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć asynchronicznych); przygotowanie do zajęć: 122,5 godzin; udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 22,5 godzin. Razem: 175 godzin, co odpowiada 7 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 122,5 godziny, co odpowiada 4,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 52,5 godzin, co odpowiada 2,5 pkt ECTS.

Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - niestacjonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki prawne
Rok studiów/sem. - rok II/sem. III i IV
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godzin seminarium (w tym 15 godzin zdalnych synchronicznie)
Metody dydaktyczne - konsultacje, dyskusje moderowane
Punkty ECTS - 7
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach - 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych synchronicznie); przygotowanie do zajęć: 122,5 godzin; udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 22,5 godzin. Razem: 175 godzin, co odpowiada 7 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 122,5 godziny, co odpowiada 4,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 52,5 godzin, co odpowiada 2,5 pkt ECTS.

Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - niestacjonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki prawne
Rok studiów/sem. - rok II/sem. III i IV
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godzin seminarium (w tym 15 godzin zdalnych synchronicznie)
Metody dydaktyczne - konsultacje, dyskusje moderowane
Punkty ECTS - 7
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach - 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych synchronicznie); przygotowanie do zajęć: 122,5 godzin; udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 22,5 godzin. Razem: 175 godzin, co odpowiada 7 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 122,5 godziny, co odpowiada 4,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 52,5 godzin, co odpowiada 2,5 pkt ECTS.

Literatura podstawowa:
1. J. Boć: Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003.
2. Pułło: Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.
3. J. Apanowicz: Zarys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji i zarządzania, Gdynia 1997.

Literatura uzupełniająca:
1.J. Mąjchrzak: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Poznań 1999.
2. E. Niedzielska: Mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej, Wrocław 1993.
3. Prace licencjackie i magisterskie, pod red. E. Ruśkowskiego, Siedlce 2002.
4. J. Jura, J. Roszczypała: Metodyka przygotowania prac dyplomowych licencjackich i magisterskich, Warszawa 2000.

Literatura podstawowa:
1. J. Boć: Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003.
2. Pułło: Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.
3. J. Apanowicz: Zarys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji i zarządzania, Gdynia 1997.

Literatura uzupełniająca:
1.J. Mąjchrzak: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Poznań 1999.
2. E. Niedzielska: Mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej, Wrocław 1993.
3. Prace licencjackie i magisterskie, pod red. E. Ruśkowskiego, Siedlce 2002.
4. J. Jura, J. Roszczypała: Metodyka przygotowania prac dyplomowych licencjackich i magisterskich, Warszawa 2000.

Literatura podstawowa:
1. J. Boć: Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003.
2. Pułło: Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.
3. J. Apanowicz: Zarys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji i zarządzania, Gdynia 1997.

Literatura uzupełniająca:
1.J. Mąjchrzak: Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Poznań 1999.
2. E. Niedzielska: Mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej, Wrocław 1993.
3. Prace licencjackie i magisterskie, pod red. E. Ruśkowskiego, Siedlce 2002.
4. J. Jura, J. Roszczypała: Metodyka przygotowania prac dyplomowych licencjackich i magisterskich, Warszawa 2000.