System ochrony prawnej w Unii Europejskiej 370-AN2-2SUE

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne II stopnia.
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy .
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/semestr – rok II/sem. II.
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 16 godz. wykładu (50 % w formacie e-learning, w tym 5 godz. zdalnych synchronicznych i 3 godz. zdalne asynchroniczne).
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje
Punkty ECTS – 6

Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach 8 godz.
- e-learning- 8 godz. (w tym 5 godz. e-learning synchroniczny i 3 godz. e-learning asynchroniczny),
- przygotowanie do egzaminu 62,5 godz.,
- udział w konsultacjach związanych z zajęciami 60 godz.,
- egzamin - 2 godz.
Razem 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz. (wykład,konsultacje, egzamin), co odpowiada 3 pkt ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz. (w tym 3 godz. w formacie e-learning asynchroniczny) co odpowiada 3 pkt ECTS

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne II stopnia.
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy .
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/semestr – rok II/sem. II.
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 16 godz. wykładu (w tym 8 godz. w formacie e-learning - zajęcia zdalne synchroniczne)
Metody dydaktyczne – wykład z elementami aktywizującymi studentów (dyskusja, debata oksfordzka) oraz konsultacje
Punkty ECTS – 6

Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach 16 godz. ( w tym zajęcia zdalne synchroniczne - 8 godz. ),
- przygotowanie do egzaminu 75 godz.,
- udział w konsultacjach związanych z zajęciami 57 godz.,
- egzamin - 2 godz.
Razem 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS
w tym
- udział w zajęciach - 16 godz.
- udział w konsultacjach - 57 godz.
- udział w egzaminie - 2 godz.
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne II stopnia.
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy .
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/semestr – rok II/sem. II.
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 16 godz. wykładu (w tym 8 godz. w formacie e-learning - zajęcia zdalne synchroniczne)
Metody dydaktyczne – wykład z elementami aktywizującymi studentów (dyskusja, debata oksfordzka) oraz konsultacje
Punkty ECTS – 6

Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach 16 godz. ( w tym zajęcia zdalne synchroniczne - 8 godz. ),
- przygotowanie do egzaminu 75 godz.,
- udział w konsultacjach związanych z zajęciami 57 godz.,
- egzamin - 2 godz.
Razem 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.

Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS
w tym
- udział w zajęciach - 16 godz.
- udział w konsultacjach - 57 godz.
- udział w egzaminie - 2 godz.
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela – 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS

J. Barcik, R. Grzeszczak (red.), Prawo Unii Europejskiej, Warszawa 2022,
A. Wyrozumska (red.), System ochrony prawnej w Unii Europejskiej, Warszawa 2010,
J. Łacny, Okresowe kary pieniężne, ryczałty i korekty finansowe nakładane na państwa członkowskie za naruszenie prawa UE, Centrum Europejskie Natolin, Warszawa 2010,
M. Zdanowicz, Wybór orzeczeń Trybunału Sprawiedliwości Wspólnot Europejskich, Białystok 2007.