Etyka zawodowa 370-AS1-3EZA
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki o polityce i administracji.
Rok studiów/sem. - rok III/sem. I.
Wymagania wstępne – brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 16 godzin konwersatorium, w tym 5 godzin w formie zdalnej asynchronicznej.
Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali), metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 2.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 16 godz., przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 9 godz. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt. ECTS.
|
W cyklu 2025:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
W cyklu 2026:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: mieszany: w sali i zdalnie | W cyklu 2025: mieszany: w sali i zdalnie w sali | Ogólnie: mieszany: w sali i zdalnie | W cyklu 2026: mieszany: w sali i zdalnie w sali |
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
KP6_WK1, KP6_UW1, KP6_KR1
WIEDZA - absolwent fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji
w zakresie dotyczącym prawa administracyjnego (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania administracji publicznej - KP6_WK1.
UMIEJĘTNOŚCI - absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych przez: – właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny i orzecznictwa sądowo administracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji - KP6_UW1.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE - absolwent jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych w administracji publicznej, w tym: – przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, – dbałości o dorobek i tradycje zawodu urzędnika, funkcjonariusza publicznego- KP6_KR1.
Kryteria oceniania
Zaliczenie pisemne w formie odpowiedzi na pytania z zakresu podanej wcześniej listy zagadnień zaliczeniowych.
Literatura
T. Pietrzykowski, I. Bogucka, Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2015
J. Itrich-Drabarek, Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb państwowych, Warszawa 2016
W. Kaczyńska, O etyce służb społecznych, Warszawa 2010
A. Zwoliński, Etyka urzędnika, Kraków 2012
M. Sułek, J. Świniarski, Etyka jako filozofia dobrego działania zawodowego. Podręcznik akademicki, Warszawa 2006
P. Steczkowski (red.), Etyka. Deontologia. Prawo, Rzeszów 2008
M. Szyszkowska , Etyka, Białystok 2010
A. Breczko, Prawo i moralność w teorii i praktyce. Wczoraj i dziś, Białystok 2003
S. Jedynak (red.), Mały słownik etyczny, Bydgoszcz 1994
|
W cyklu 2024:
Podana w części A. |
W cyklu 2025:
Podana w części A. |
W cyklu 2026:
Podana w części A. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: