Współczesne modele administracji publicznej 370-AS2-1MAP
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – FAKULTATYWNY
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 27 godzin wykładu (w tym 13 godz. zdalnie asynchronicznie).
- Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
- Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 27 godz. (w tym 13 godz. zdalnie asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 50 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 36 godz. Razem: 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS
|
W cyklu 2025:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Efekty kształcenia
KP7_WG4, student zna wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej dotyczące współczesnych modeli administracji publicznej oraz działania administracji publicznej
KP7_WG5 studenta zna główne tendencje rozwojowe modeli administracji publicznej
KP7_UW1 student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez:
– właściwy dobór źródeł prawa administracyjnego (aktów normatywnych, poglądów doktryny, orzecznictwa sądowoadministracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji
KP7_KK1 student jest gotów do krytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych z zakresu modeli administracji publicznej oraz przedmiotu działania administracji publicznej
Kryteria oceniania
Test z uwzględnieniem wykonania zadań w w formie zajęć zdalnych asynchornicznych
Zaliczenie pisemne z uwzględnieniem zadań wykonywanych na platformie.
Skala ocen od 2 do 5.
8 – 9 pkt ocena 3
10 pkt ocena 3+
11 – 12 pkt ocena 4
13 pkt ocena 4+
14 – 15 ocena 5
Rozwiązanie 100 % poprawnie zadań zamieszczonych an platformie podnosi ocenę o 1 stopień.
W zależności od rozwoju sytuacji epidemiologicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, również w formie testu.
Literatura
Literatura podstawowa:
J. Jeżewski (red.) Samorząd terytorialny i administracja w wybranych krajach. Gmina w
państwach Europy Zachodniej, Wrocław 1999
J. Hausner, Administracja publiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008
W. Skrzydło (red.) Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005
B. Dolnicki, Modele samorządu terytorialnego w wybranych państwach europejskich (w:)
Samorząd terytorialny, Zakamycze 2003.
Literatura uzupełniająca:
H. Izdebski, Współczesne modele administracji publicznej, Warszawa 1993
Z. Niewiadomski, Samorząd terytorialny w Europie Zachodniej. Podstawowe założenia i modele,
Warszawa 1990.
B. Dolnicki, Modele samorządu terytorialnego w Europie i w Polsce, Katowice 1994.
C. Kosikowski, Publiczne prawo gospodarcze Polski i Unii Europejskiej, LexisNexis 2007
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: