Prawo Unii Europejskiej 370-AS2-1PEU
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – stacjonarne II stopnia.
Rodzaj przedmiotu – fakultatywny .
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/semestr – rok I/sem. II.
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 27 godzin wykładu (w tym 13 godz. zdalnie asynchronicznie).
Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS – 4
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach - 27 godz.
- e-learning - 13 godz. (forma zdalna asynchroniczna)
- udział w konsultacjach - 36 godz.
- przygotowanie do zaliczenia- 50 godz.
- razem 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 50 godz. (wykłady, konsultacje), co odpowiada 2 pkt ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 50 godz., co odpowiada 2 pkt ECTS
|
W cyklu 2025:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
wiedza:
- absolwent zna i rozumie główne tendencje rozwojowe ustrojowego prawa europejskiego w jego wymiarze administracyjnym (KP7_WG5),
umiejętności:
- absolwent potrafi komunikować się na tematy związane z prawem
europejskim i jego administracyjnych aspektach ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców (stanowiących m.in. odbiorców usług świadczonych przez administrację) (KP7_UK1),
kompetencje społeczne:
- absolwent jest gotów do krytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych europejskiego i jego aspektów administracyjnych oraz przedmiotu działania administracji publicznej w kontekście europejskim
(KP7_KK1)
Sposoby weryfikacji efektów uczenia się: egzamin (wykład), kolokwium końcowe (ćwiczenia), ocena części e-learningowej (ćwiczenia), ocena aktywności w trakcie zajęć (ćwiczenia).
Kryteria oceniania
Wykład: Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie oceny pozytywnej z zaliczenia ćwiczeń. Ustalenie oceny końcowej:
1, egzamin pisemny w formie testu (20 pytań jednokrotnego wyboru, gdzie za poprawną odpowiedź jest +1 pkt, za niezaznaczenie żadnej odpowiedzi jest 0 pkt, za błędną odpowiedź jest 0 pkt). Ogółem do uzyskania za test jest 20 pkt;
2. Wykonanie wszystkich zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych. Poprawne wykonanie ponad 75% ze wszystkich zadań skutkuje dodaniem 3 pkt, ponad 85% dodaniem 4 pkt, ponad 95% - 5 pkt.
Łączna liczba punktów możliwa do uzyskania: 25
Ocena końcowa jest ustalana według następującej skali: 23–25 pkt – ocena 5,0; 21–22 pkt – ocena 4,5; 18–20 pkt – ocena 4,0; 16–17 pkt – ocena 3,5; 13–15 pkt – ocena 3,0; 0–12 pkt – ocena 2,0.
Egzamin w sesji poprawkowej odbywa się na analogicznych zasadach.
W zależności od obowiązujących regulacji dopuszcza się możliwość przeprowadzenia egzaminu w formie zdalnej.
* W szczególnych, jednostkowych przypadkach możliwość zorganizowania indywidualnego egzaminu ustnego na zasadach uzgodnionych z egzaminatorem z zachowaniem ww. skali ocen.
Literatura
- Traktat o Unii Europejskiej
- Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej
- J. Barcik, R. Grzeszczak (red.), Prawo Unii Europejskiej, Warszawa 2022
- A. Zawidzka-Łojek, A. Łazowski (red.), Instytucje i porządek prawny Unii Europejskiej, Warszawa 2015
- M. M. Kenig-Witkowska (red.), Prawo instytucjonalne Unii Europejskiej, Warszawa 2015
|
W cyklu 2025:
- Traktat o Unii Europejskiej - J. Barcik, R. Grzeszczak (red.), Prawo Unii Europejskiej, Warszawa 2022 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: