Nowoczesne technologie w prawie Unii Europejskiej 370-CS2-1NTP
Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - stacjonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne
Rok studiów/semestr - I rok/semestr I
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 28 godzin wykładu (w tym 14 godzin zdalnie asynchronicznie) i 14 godzin ćwiczeń (w tym 4 godziny zdalnie asynchronicznie)
Metody dydaktyczne - w ramach wykładu: wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, analiza aktów prawnych, metoda pokazu (także w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji); w ramach ćwiczeń: metoda heurystyczna, metoda problemowa, analiza przypadków (case study), praca w grupach, metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji)
Punkty ECTS - 4 pkt
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 42 godz. (28 godz. wykładu w tym 14 godz. zdalnie asynchronicznie i 14 godz. ćwiczeń w tym 4 godz. zdalnie asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 49 godz., egzamin 2 godz. Razem: 100 godz., co odpowiada 4 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS
|
W cyklu 2026:
Profil studiów - ogólnoakademicki Forma studiów - stacjonarne Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne Rok studiów/semestr - I rok/semestr I Wymagania wstępne - brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 28 godzin wykładu (w tym 14 godzin zdalnie asynchronicznie) i 14 godzin ćwiczeń (w tym 4 godziny zdalnie asynchronicznie) Metody dydaktyczne - w ramach wykładu: wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, analiza aktów prawnych, metoda pokazu (także w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji); w ramach ćwiczeń: metoda heurystyczna, metoda problemowa, analiza przypadków (case study), praca w grupach, metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji) Punkty ECTS - 4 pkt Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 42 godz. (28 godz. wykładu w tym 14 godz. zdalnie asynchronicznie i 14 godz. ćwiczeń w tym 4 godz. zdalnie asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i egzaminu 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 49 godz., egzamin 2 godz. Razem: 100 godz., co odpowiada 4 pkt ECTS Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
KP7_UW3 - interpretować otrzymane wyniki i formułować wnioski na ich podstawie, także w oparciu o dane z odpowiednio dobranych źródeł informacji naukowej, w odniesieniu do analizy unijnych aktów prawnych i orzecznictwa Trybunału Sprawiedliwości UE z zakresu nowych technologii
KP7_UW4 - korzystając z różnych źródeł, właściwie dobierać literaturę naukową polsko- i obcojęzyczną do badanych problemów, uzyskane informacje syntetyzować i poddawać krytycznej analizie, w odniesieniu do unijnych regulacji dotyczących ochrony danych osobowych, sztucznej inteligencji i usług cyfrowych
KP7_UK1 - posługiwać się specjalistyczną terminologią naukową z obszaru nowych technologii lub cyberbezpieczeństwa w języku polskim lub obcym, w praktyce zawodowej oraz w komunikacji ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, w odniesieniu do terminologii unijnego prawa nowych technologii (RODO, AI Act, DSA, DMA)
Kryteria oceniania
Wykład: egzamin pisemny z uwzględnieniem wyników zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.
Ćwiczenia: zaliczenie pisemne z uwzględnieniem wyników zadań z zajęć zdalnych asynchronicznych.
* Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń.
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych)
Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2024/1689 z dnia 13 czerwca 2024 r. w sprawie ustanowienia zharmonizowanych przepisów dotyczących sztucznej inteligencji oraz zmiany rozporządzeń (WE) nr 300/2008, (UE) nr 167/2013, (UE) nr 168/2013, (UE) 2018/858, (UE) 2018/1139 i (UE) 2019/2144 oraz dyrektyw 2014/90/UE, (UE) 2016/797 i (UE) 2020/1828 (akt w sprawie sztucznej inteligencji)
Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/2065 z dnia 19 października 2022 r. w sprawie jednolitego rynku usług cyfrowych oraz zmiany dyrektywy 2000/31/WE (akt o usługach cyfrowych)
Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/1925 z dnia 14 września 2022 r. w sprawie kontestowalnych i uczciwych rynków w sektorze cyfrowym oraz zmiany dyrektyw (UE) 2019/1937 i (UE) 2020/1828 (akt o rynkach cyfrowych)
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2022/2555 z dnia 14 grudnia 2022 r. w sprawie środków na rzecz wysokiego wspólnego poziomu cyberbezpieczeństwa na terytorium Unii, zmieniająca rozporządzenie (UE) nr 910/2014 i dyrektywę (UE) 2018/1972 oraz uchylająca dyrektywę (UE) 2016/1148 (dyrektywa NIS 2)
Fischer B., Pązik A., Świerczyński M., Prawo sztucznej inteligencji i nowych technologii, Wolters Kluwer 2021
Lubasz D. (red.), Prawo nowych technologii, Warszawa 2022
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: