Metodyka pracy zespołów Archiwum X 370-FS2-2MPZ
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - fakultatywny.
Dziedzina i dyscyplina nauki - dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. IV
Wymagania wstępne - brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz. wykładu (w tym 7 godz. zdalnych asynchronicznych) oraz 15 godzin ćwiczeń (w tym 4 godziny zdalnych asynchronicznych).
Metody dydaktyczne - metoda heurystyczna, metoda problemowa (w ramach wykładu), metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 2.
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie zaawansowane, specjalistyczne narzędzia,
metody i techniki kryminalistyczne stosowane podczas czynności wykrywczych, identyfikacyjnych, dowodowych i analitycznych:KP7_WG5
Absolwent potrafi formułować i weryfikować hipotezy związane
ze złożonymi i nietypowymi problemami występującymi podczas czynności wykrywczych, identyfikacyjnych, dowodowych, analitycznych i profilaktycznych: KP7_UW1
Absolwent jest gotów do konsekwentnego stosowania zasad interpretowania materiału dowodowego w rozwiązywaniu problemów poznawczych i w działaniach praktycznych mających na celu wykrywanie sprawców przestępstw i zapobieganie przestępczości: KP7_KK2 oraz kontaktu z ekspertami w przypadku niemożności samodzielnego rozwiązania problemu: KP7_KK3.
Sposób weryfikacji: - ocena wykonania zadań e-learningowych, - praca pisemna
Kryteria oceniania
Wykład: Praca pisemna składająca się z 7 pytań zamkniętych, testowych (1 pkt każde pytanie) i 1 pytania otwartego (3 pkt) z listy zagadnień podawanych w czasie zajęć. Skala ocen od 2 do 5.
6 pkt - dst,
7 pkt - dst plus,
8 pkt - db,
9 pkt - db plus,
10 pkt - bdb.
Konwersatorium: Prezentacja lub referat na podany na zajęciach temat.
- dodatkowo studenci szczególnie aktywni na zajęciach premiowani będą podwyższeniem oceny końcowej.
Użycie przez studenta systemu SI w trakcie przygotowania prezentacji/referatu dopuszczalne jest wyłącznie w zakresie i na zasadach wskazanych w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Użycie SI nie zwalnia studenta z odpowiedzialności za poprawność informacji i danych użytych w pracy.”
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
1. Davis, R.C., Jensen, C., Kitchens, K.E. (2011). Cold-Case Investigations. An Analysis of Current Practices and Factors Associated with Successful
Outcomes.
2. Gierowski, J.K. (2007). Opracowywanie portretu psychologicznego nieznanego sprawcy. W: J. Wójcikiewicz, (red.), Ekspertyza sądowa: zagadnienia
wybrane. Warszawa: Wolters Kluwer Polska.
3. Gurgul, J. (2012). Sens czy bezsens wracania do starych spraw? Problemy Kryminalistyki, 277(3).
4. Jaworski, R. (1999). Opinia z ekspertyzy poligraficznej jako dowód odciążający. Wrocław: Wydawnictwo Kolonia.
5. Kołecki, H. (2008). Kryminalistyka i nauki penalne wobec przestępczości. Poznań: Wydawnictwo Poznańskie.
6. Litka, P., Michalec, B., Nowak, M. (2016). Policyjne Archiwum X. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: