Seminarium - Kryminalistyczne aspekty przestępczości 370-KS1-3SEMKM
Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - stacjonarne
Rodzaj przedmiotu - seminarium
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne
Rok studiów/sem. - rok III/sem. V i VI
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 60 godzin seminarium (w tym 30 godz. zajęć asynchronicznych).
Metody dydaktyczne - metoda seminaryjna, metoda heurystyczna, metoda problemowa, dyskusja moderowana (również w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 8
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 60 godz. (w tym 30 godz. zajęć asynchronicznych), przygotowanie do zajęć 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 95 godz. Razem: 200 godzin, co odpowiada 8 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 125 godz., co odpowiada 5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza: absolwent zna i rozumie:
KP6_WG6 - metody, techniki i narzędzia badań kryminologicznych.
KP6_WK7 - podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa własności intelektualnej.
Umiejętności: absolwent potrafi:
KP6_UW2 - formułować i rozwiązywać złożone oraz nietypowe problemy związane z procesami prawno-społeczno-polityczno-ekonomicznymi.
KP6_UW3 - właściwie dobierać oraz stosować metody i narzędzia adekwatne do rozwiązywania złożonych oraz nietypowych problemów (w tym
zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne).
KP6_UK5 - komunikować się z użyciem terminologii specjalistycznej, w tym redagować opracowania pisemne i przygotowywać wystąpienia ustne z zakresu przedmiotów studiowanego kierunku.
KP6_UO1 - współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych (także o charakterze interdyscyplinarnym).
KP6_UU2 - samodzielnie uzupełniać nabytą wiedzę i umiejętności, a także rozwijać je interdyscyplinarnie.
Kompetencje: absolwent jest gotów do:
KP6_KK1 - samodzielnego oceniania znaczenia źródeł informacji, dokonywania ich krytycznej oceny oraz zasięgać opinii ekspertów.
Kryteria oceniania
Ocena zostanie wystawiona na podstawie gotowej pracy licencjackiej przygotowanej na podstawie przekazanych kryteriów w ramach zajęć proseminaryjnych i seminaryjnych, w tym w ramach zajęć asynchronicznych oraz zgodnie ze Wskazówkami dotyczącymi pisania prac dyplomowych w Katedrze Prawa Karnego i Kryminologii i jej akceptacji przez Promotora, a także aktywności podczas zajęć stacjonarnych.
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. Nieobecność jest zaliczana na podczas konsultacji osoby prowadzącej seminarium, liczba godzin nieobecności kwalifikującej się do niezaliczenia przedmiotu: 8.
Analogicznie odrabiane jest niewykonanie zdań w ramach zajęć asynchronicznych.
W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Użycie przez studenta systemu SI w trakcie przygotowania pracy dyplomowej dopuszczalne jest wyłącznie w zakresie i na zasadach wskazanych w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Użycie SI nie zwalnia studenta z odpowiedzialności za poprawność informacji i danych użytych w pracy.
Literatura
E. W. Pływaczewski, S. Redo, E. M. Guzik-Makaruk, K. Laskowska, W. Filipkowski, E. Glińska, E. Jurgielewicz-Delegacz, M. Perkowska, Kryminologia, WoltesKluwer, Warszawa 2019.
Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001
E. Babie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004,
J. Szumski, Wstęp do badań i technik badań społecznych, Kraków 1999,
R. Zenderowski, Praca magisterska. Jak pisać i obronić? Wskazówki metodologiczne, Warszawa 2004
S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2003
K. Wójcik, Piszę pracę magisterską. Poradnik dla autorów akademickich prac promocyjnych (licencjackich, magisterskich, doktorskich), Warszawa 2002
J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2001
B. Wierzbicki (red.) Praca magisterska - od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001
J. Majchrzak, T. Mendel, Metoda pisania prac magisterskich i dyplomowych, Poznań 1999
Wskazówki dotyczące pisania prac magisterskich w Katedrze Prawa Karnego i Kryminologii
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: