Historia prawa publicznego 370-PN5-1HPA
Profil studiów – ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy.
Dziedzina/dyscyplina nauki – nauki społeczne/nauki prawne.
Rok studiów/sem. – rok I/sem. I.
Wymagania wstępne – brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 26 godz., w tym 26 godz. – wykład /w tym 12 godzin e-learning/.
Metody dydaktyczne – wykład, konsultacje.
Punkty ECTS – 6.
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 26 godz./ w tym 8 godzin e-learningu synchronicznego i 4 godziny asynchronicznego/, przygotowanie do egzaminu 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 51 godz., egzamin 2 godz. Razem: 150 godzin, co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.
|
W cyklu 2024:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS. |
W cyklu 2025:
Profil studiów – ogólnoakademicki. Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS. |
W cyklu 2026:
Profil studiów – ogólnoakademicki. Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza:
– student ma pogłębioną wiedzę z zakresu prawniczych dyscyplin ogólnych
(prawoznawstwo, logika prawnicza, teoria i filozofia prawa, doktryny polityczno-prawne, teoria prawa i demokracji), prawniczych dyscyplin historycznych (historia prawa polskiego, powszechna historia prawa, prawo rzymskie) – KP7_WG2;
– student ma pogłębioną wiedzę o źródłach prawa polskiego, o procesie jego tworzenia i przeprowadzania zmian – KP7_WG6;
– student zna i rozumie podstawową terminologię prawniczą – KP7_WK2.
Umiejętności:
– student potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać znaczenia określonych norm prawych oraz wzajemne relacje pomiędzy tymi normami w ujęciu interdyscyplinarnym – KP7_UW2;
– student rozumie i potrafi dokonać samodzielnej analizy przyczyn i przebiegu zmian zachodzących w prawie; poddaje merytorycznej ocenie wybrane regulacje, wykorzystując metody badawcze stosowane w naukach prawnych – KP7_UU1;
– student dostrzega związki między zjawiskami prawnymi, a innymi zjawiskami kulturowymi i społecznymi- KP7_UU2;
Kompetencje społeczne:
– student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób – KP7_KO1;
– student potrafi samodzielni i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny – KP7_KK2.
Kryteria oceniania
Wykład
Egzamin: pisemny lub w wyjątkowych przypadkach ustny - I i II termin. Oceniana będzie umiejętność udzielenia odpowiedzi na pięć pytań o charakterze opisowym z listy zagadnień przedstawionej na wykładzie.
W przypadku uzyskania maksymalnej liczby punktów za wykonanie ewentualnych zadań e-learningowych ocena końcowa ulega podwyższeniu o pół stopnia.
Użycie przez studenta systemu SI w trakcie przygotowania podlegającej ocenie pracy pisemnej lub ustnej dopuszczalne jest wyłącznie w zakresie i na zasadach wskazanych w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Użycie SI nie zwalnia studenta z odpowiedzialności za poprawność informacji i danych użytych w pracy.
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
Podstawowa:
1) J. Bardach, B. Leśnodorski, M. Pietrzak, Historia ustroju i prawa polskiego, Warszawa 2009;
2) A. Dziadzio, Powszechna historia prawa, Warszawa 2011;
3) A. Lityński, Historia prawa Polski Ludowej, Warszawa 2013 i wydania wcześniejsze;
4) M. Sczaniecki, Powszechna historia państwa i prawa, [oprac. K. Sójka-Zielińska], wyd. IX zmienione, Warszawa 2002 i następne wydania.
Uzupełniająca:
1) M. Klementowski, Powszechna historia ustroju, Warszawa 2012;
2) A. Lityński: Między humanitaryzmem a totalitaryzmem. Studia z dziejów prawa karnego, Tychy 2002;
3) A. Lityński: Historia prawa Rosji i ZSRR 1917 – 1991, czyli Historia wszechzwiązkowego komunistycznego prawa (bolszewików): krótki kurs, Warszawa 2012;
4) S. Salmonowicz: Prawo karne oświeconego absolutyzmu. Z dziejów kodyfikacji karnych przełomu XVIII-XIX w., Toruń 1996.
|
W cyklu 2024:
Podstawowa: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: