Wprowadzenie do systemu common law 370-PN5-2WSC
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne, nauki prawne
Rok studiów/semestr - rok II/sem.III.
Wymagania wstępne - brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 12 godz. (w tym 6 w godz. zdalnie)
Metody dydaktyczne: konwersatorium, konsultacje, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość
Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 6 godz. w e-learningu), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 28,5 godz. Razem 81 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37, 5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
|
W cyklu 2023:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - niestacjonarne. Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne, nauki prawne Wymagania wstępne - brak. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 12 godz. (w tym 6 w godz. zdalnie) Metody dydaktyczne: konwersatorium, konsultacje, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Punkty ECTS: 3 Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 6 godz. w e-learningu), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 28,5 godz. Razem 81 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37, 5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS. |
W cyklu 2024:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - niestacjonarne. Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne, nauki prawne Wymagania wstępne - brak. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 12 godz. (w tym 6 w godz. zdalnie) Metody dydaktyczne: konwersatorium, konsultacje, z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość Punkty ECTS: 3 Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 6 godz. w e-learningu), przygotowanie do zajęć i zaliczenia 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 28,5 godz. Razem 81 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37, 5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS. |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2023: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: w sali | Ogólnie: mieszany: w sali i zdalnie | W cyklu 2023: w sali |
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
KA7_WG2 - ma pogłębioną wiedzę z zakresu prawniczych dyscyplin ogólnych (prawoznawstwo, logika prawnicza, teoria i filozofia prawa, doktryny polityczno-prawne, teoria prawa i demokracji), prawniczych dyscyplin historycznych (historia prawa polskiego, powszechna historia prawa, prawo rzymskie)
KA7_WG5 - ma pogłębioną wiedzę z zakresu innych dziedzin prawa i wybranych zagadnień z innych nauk społecznych
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
KA7_UW2 - potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać znaczenia określonych norm prawych oraz wzajemne relacje pomiędzy tymi normami w ujęciu interdyscyplinarnym
KA7_UW4 - wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów prawnych, spraw niejednoznacznych interpretacyjnie; potrafi wskazać możliwe rozwiązania,
z zachowaniem norm etycznych
KA7_UO2 - potrafi prognozować zmiany w prawie, wykorzystując metody badawcze stosowane w naukach prawnych
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
KA7_KR1 - potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
KA7_KK2 - prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu
Sposób weryfikacji efektów uczenia się: testy na zakończenie wskazanych modułów i zadanie końcowe
Kryteria oceniania
test: 20 pytań zamkniętych, cztery warianty odpowiedzi z czego jedna jest prawidłowa,
prezentacje grupowe,
aby podejść do testu, który jest ostateczną formą zaliczenia każda grupa powinna przedstawić prezentację,
punktacja:
20-19 - 5
18-17 - 4,5
16-15 - 4
14-13 - 3,5
12-11 - 3
10-0 - 2
zaliczenie na ostatnich zajęciach (stacjonarnie) – 14.11.2021 r.
obecność na zajęciach jest obowiązkowa, dopuszczalna jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność na zajęciach. Gdy jest ich więcej, student obowiązany jest napisać referat dotyczący problematyki omawianej na zajęciach, na których nie był obecny. Referat powinien mieć min. 5 stron (times new roman 12; interlinia 1,5; przypisy w systemie oksfordzkim).
Literatura
1. Izabela Kraśnicka, Anna Ludwikowska, Wprowadzenie do systemu prawa Stanów Zjednoczonych, Toruń 2012
2. Roman Tokarczyk, Prawo amerykańskie, Warszawa 2011
3. Materiały udostępniane przez wykładowcę w trakcie zajęć i na platformie
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: