Alternatywne metody rozwiązywania sporów (ADR) 370-PS5-4ADR
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne/nauki prawne.
Rok studiów/semestr – rok IV/VII semestr
Wymagania wstępne – prawo cywilne część ogólna, zobowiązania
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 10 godzin wykładu, 20 godzin ćwiczeń
Metody dydaktyczne – wykład konserwatoryjny, metoda problemowa; ćwiczenia (metoda problemowa, dyskusja moderowana), konsultacje
Punkty ECTS – 3.
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godzin, przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5,5, godz., egzamin 2 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
|
W cyklu 2024:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy. Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne/nauki prawne. Rok studiów/semestr – rok IV/VII semestr Wymagania wstępne – prawo cywilne część ogólna, zobowiązania Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 10 godzin wykładu, 20 godzin ćwiczeń Metody dydaktyczne – wykład, ćwiczenia, konsultacje Punkty ECTS – 3. Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godzin, przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5,5, godz., egzamin 2 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS. |
W cyklu 2025:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy. Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne/nauki prawne. Rok studiów/semestr – rok IV/VII semestr Wymagania wstępne – prawo cywilne część ogólna, zobowiązania Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 10 godzin wykładu, 20 godzin ćwiczeń Metody dydaktyczne – wykład, ćwiczenia, konsultacje Punkty ECTS – 3. Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godzin, przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5,5, godz., egzamin 2 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS. |
W cyklu 2026:
Profil studiów - ogólnoakademicki. Forma studiów - stacjonarne Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy. Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki społeczne/nauki prawne. Rok studiów/semestr – rok IV/VII semestr Wymagania wstępne – prawo cywilne część ogólna, zobowiązania Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 10 godzin wykładu, 20 godzin ćwiczeń Metody dydaktyczne – wykład, ćwiczenia, konsultacje Punkty ECTS – 3. Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godzin, przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5,5, godz., egzamin 2 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS. |
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza - absolwent:
KP7_WK2 -zna i rozumie podstawową terminologię prawniczą odnoszącą się do alternatywnych metod rozwiązywania sporów
Umiejętności - absolwent:
KP7_K01 -rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi
inspirować i organizować proces uczenia się innych osób w zakresie wykorzystywania alternatywnych metod rozwiązywania sporów
Kompetencje społeczne - absolwent:
KP7_KR1 -potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role związane z alternatywnymi metodami rozwiązywania sporów
Kryteria oceniania
Ćwiczenia: zaliczenie końcowe - praca pisemna na podany temat;
Egzamin - rozwiązanie mini kazusu na podstawie podanego stanu faktycznego. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń
W odniesieniu do wykorzystania SI w procesie kształcenia:
a) nie jest ono dozwolone przy zaliczeniu końcowym oraz zaliczeniu ćwiczeń
b) jest ono dozwolone w ramach zadań wykonywanych podczas ćwiczeń wyłącznie w zakresie:
- korekty językowej i stylistycznej tekstu,
- wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
Użycie przez studenta systemu SI w trakcie przygotowania do zajęć dopuszczalne jest wyłącznie w zakresie i na zasadach wskazanych w Zarządzeniu nr 31 Rektora Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 11 kwietnia 2025 r. w sprawie wykorzystywania systemów sztucznej inteligencji w procesie kształcenia na Uniwersytecie w Białymstoku. Użycie SI nie zwalnia studenta z odpowiedzialności za poprawność informacji i danych użytych w pracy.
W zależności od obowiązujących regulacji dopuszcza się możliwość przeprowadzenia zaliczenia/egzaminu w formie zdalnej.
Literatura
Ch.W. Moore, Mediacje – praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, wyd.3 Warszawa 2016
R. Morek, Mediacja i arbitraż (art. 1831-18315, 1154-1217 KPC), Komentarz, Warszawa 2006
M. Białecki, Mediacja w postępowaniu cywilnym, Warszawa 2012
N.Doherty, M.Guyer, Mediacja i rozwiązywanie konfliktów w pracy, Warszawa 2010r.
E. Gmurzyńska, Mediacja w sprawach cywilnych w amerykańskim systemie prawnym – zastosowanie w Europie i w Polsce, Warszawa
2007
E. Gmurzyńska, R. Morek (red.), Mediacje. Teoria i praktyka, wyd. 4 Warszawa 2024
E. Gmurzyńska, R. Morek (red.), Mediacje. Teoria i praktyka, wyd. 3 Warszawa 2018
E. Gmurzyńska, Rola prawników w alternatywnych metodach rozwiązywania sporów, Warszawa 2014
Ł. Błaszczak, M. Ludwik, Sądownictwo polubowne (arbitraż), Warszawa 2007
A. Gójska, V. Huryn, Mediacja w rozwiązywaniu konfliktów rodzinnych, Warszawa 2007
A. Jakubiak – Mirończuk, Alternatywne, a sądowe rozstrzyganie sporów sądowych, Warszawa 2008
A. Jakubiak – Mirończuk, Negocjacje dla prawników. Prawo cywilne, Warszawa 2010
Z. Kmieciak, Mediacja i koncyliacja w prawie administracyjnym, Kraków 2004
E. Kruk, H. Spasowska, Wybór źródeł, wzory dokumentów i pism, statystyki, bibliografia, Warszawa 2008
A. Kalisz, A. Zienkiewicz, Mediacja sądowa i pozasądowa. Zarys wykładu, wyd. 2 Warszawa 2014
A. Kalisz, Mediacja jako forma dialogu w stosowaniu prawa, Warszawa 2016
J. Czapska, M. Szeląg-Dylewski (red.), Mediacje w prawie, Kraków 2014
P. Malinowski, H. Duszka-Jakimko, A. Suchorska (red.), Wokół praktycznych i teoretycznych aspektów mediacji, Kraków 2015
M. Myślińska, Mediator w polskim porządku prawnym, Warszawa 2018
M. Tabernacka, Negocjacje i mediacje w sferze publicznej, wyd. 2 Warszawa 2018
M. Tabernacka (red.), Antropologia mediacji, Wrocław 2015
A. Arkuszewska, J. Plis (red.), Zarys metodyki pracy mediatora w sprawach cywilnych, Warszawa 2014
K. Pełszka, J. Czapska, M. Araszkiewicz, M. Pękala, Mediacja: Teoria, Normy, Praktyka, Warszawa 2017.
D. Goleman, Inteligencja emocjonalna, Media rodzina, 2005.
A. de Botton, The school of Life, an Emotional Education, 2019.
M. L. Bryant-Frank, The Mind of a Peacemaker, the Psychology of Mediation, Kendall Hunt, 2019.
Kwartalnik „Arbitraż i mediacja”, Wydawnictwo C.H. Beck
|
W cyklu 2024:
Ch.W. Moore, Mediacje – praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, wyd.3 Warszawa 2016 |
W cyklu 2025:
Ch.W. Moore, Mediacje – praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, wyd.3 Warszawa 2016 |
W cyklu 2026:
Ch.W. Moore, Mediacje – praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, wyd.3 Warszawa 2016 |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: