Seminarium - Prawo medyczne 370-PS5-5SEMMED
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok V/sem. IX-X.
Wymagania wstępne - proseminarium.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych - 42 godziny seminarium (w tym 20 godzin e-learningu).
Metody dydaktyczne - seminarium, konsultacje
Punkty ECTS - 6.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 42 godz. (w tym 20 godzin e-learningu), przygotowanie do zajęć 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 53 godz. Razem: 150 godzin, co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KA7_WK3, zna i rozumie terminologię właściwą
dla poszczególnych dyscyplin prawa
KA7_WK6, zna metody i narzędzia, w tym techniki,
pozyskiwania danych właściwych dla nauk
prawnych, metody badawcze stosowane w naukach
prawnych
KA7_WK7, zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu prawa
własności intelektualnej; rozumie konieczność
należytej ochrony własności intelektualnej
i zarządzania jej zasobami
KA7_UU1, rozumie i potrafi dokonać samodzielnej analizy
przyczyn i przebiegu zmian zachodzących w prawie;
poddaje merytorycznej ocenie wybrane regulacje,
wykorzystując metody badawcze stosowane
w naukach prawnych
KA7_UW4, wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania
dylematów prawnych, spraw niejednoznacznych
interpretacyjnie; potrafi wskazać możliwe
rozwiązania,
z zachowaniem norm etycznych
KA7_UO2, potrafi prognozować zmiany w prawie,
wykorzystując metody badawcze stosowane
w naukach prawnych
KA7_UK1, posiada pogłębioną umiejętność przygotowywania
wystąpień ustnych dotyczących materii prawnej
oraz zagadnień z pogranicza prawa i wybranych
innych dziedzin nauki, wykorzystując przy tym
zdobytą wiedzę teoretyczną, korzystając
z materiałów pozyskanych samodzielnie
KA7_KK1, potrafi współdziałać i pracować w grupie,
przyjmując w niej różne role
Kryteria oceniania
Zaliczenie na podstawie realizacji wyznaczonych zadań oraz przedstawionej przez studenta pracy magisterskiej.
Literatura
J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2003.; Pułło, Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.; J. Mąjchrzak , Metodyka pisania prac magisterskich i dyplomowych: poradnik pisania prac promocyjnych oraz innych opracowań naukowych wraz z przygotowaniem ich do obrony lub publikacji, Poznań 1999.; E. Niedzielska, Mały poradnik autora i recenzenta pracy akademickiej, Wrocław 1993.; E. Ruśkowski (red.), Prace licencjackie i magisterskie, Siedlce 2002; J. Jura, J. Roszczypała, Metodyka przygotowania prac dyplomowych licencjackich i magisterskich, Warszawa 2000; J. Apanowicz, Zarys metodologii prac dyplomowych i magisterskich z organizacji i zarządzania, Gdynia 1997.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: