Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb mundurowych 370-WN1-1AP

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki humanistyczne/filozofia.
Rok studiów/semestr - rok I, semestr II.
Wymagania wstępne - przedmiotem wprowadzającym do wykładu Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb mundurowych jest Filozofia.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć -
16 godzin wykładu, w tym 8 godz. w formie zdalnej (5 godz. synchronicznie oraz 3 godz. asynchronicznie).
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali), metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 3.
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach - 16 godz., w tym 8 godz. w formie zdalnej (5 godz. synchronicznie oraz 3 godz. asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i zaliczenia - 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 37 godz. Razem 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela -
50 godz., co odpowiada 2 pkt ECTS, nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 25 godz., co odpowiada 1 pkt ECTS.

W cyklu 2024:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki prawne.
Rok studiów/semestr - rok I, semestr II.
Wymagania wstępne - przedmiotem wprowadzającym do wykładu Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb mundurowych jest Filozofia.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - wykład 16 godz., w tym 8 godz. w formie zdalnej (5 godz. synchronicznie oraz 3 godz. asynchronicznie).
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali), metoda pokazu (w ramach zajęć zdalnych asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 3.
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach - 16 godz., w tym 8 godz. w formie zdalnej (5 godz. synchronicznie oraz 3 godz. asynchronicznie), przygotowanie do zajęć i zaliczenia - 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami - 37 godz. Razem 75 godz., co odpowiada 3 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 50 godz., nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 25 godz.

W cyklu 2025:

Założenia (opisowo)

Zadaniem zajęć jest wskazanie studentom, że wykonywanie zawodów zaufania publicznego, do których przynależą funkcjonariusze służb mundurowych, ma aspekt aksjologiczny i łączy się z sytuacjami dylematów moralnych. Dla ich rozwiązywania przydatna jest wiedza zarówno o charakterze tego rodzaju dylematów, jak i o standardach wykonywania poszczególnych zawodów. Studenci powinny się zaznajomić ze specyfiką norm deontologii zawodowej (w ich relacji do etyki ogólnej) oraz przyswoić podstawowe reguły dotyczące wypełniania ról zawodowych

Koordynatorzy przedmiotu

Marta Andruszkiewicz

Rodzaj przedmiotu

fakultatywne

Tryb prowadzenia przedmiotu

mieszany: w sali i zdalnie

Liczba godzin zajęć zdalnych

8 godz.

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
- fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa - KA6_WK1; - podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej w sektorze związanym z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa KA6_WK2.
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
- wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z zakresu funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez:
– dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w obszarze działalności podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa KA6_UW2.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych w organach (i innych instytucjach) oraz sądach związanych z obszarem bezpieczeństwo, w tym:
– przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych,
– dbałości o dorobek i tradycje zawodu funkcjonariusza publicznego KA6_KR1.

Kryteria oceniania

Ocena na podstawie zaliczenia pisemnego lub ustnego w formie odpowiedzi na pytania z zakresu podanej wcześniej listy zagadnień zaliczeniowych.
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego lub egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

Literatura

Literatura podstawowa:
J. Itrich-Drabarek, Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb państwowych, Warszawa 2016.
E. Wiszowaty, Etyka policji. Między prawem, moralnością i skutecznością, Warszawa 2011.
K. Jerzyna, J. Gałkowski, M. Kalinowski (red.), Etyka żołnierska. Etyka w służbie ojczyźnie, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca:
T. Żuradzki, T. Kuniński (red.), Etyka wojny. Antologia tekstów, Warszawa 2009
A. Pawłowski, Etyka polskiej policji. Próba zestawienia głównych problemów, (w) A. Szymaniak, W. Ciepiela (red.), Policja w Polsce – stan obecny i perspektywy, Poznań 2007.
S. Sagan, Zasady etyki zawodowej policji w ujęciu „Deklaracji o policji” Rady Europy, (w) J. Łukasiewicz (red.), Nauka administracji wobec wyzwań współczesnego państwa prawa, Rzeszów-Ciasna 2002.
A. Letkiewicz (red.), Etyka w zarządzaniu policją, Szczytno 2011.
Z. Kępa, A. Szerauc (red.), Ku etycznym zasadom służb mundurowych, Płock 2009.
I. Bogucka, T. Pietrzykowski, Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2009.
R. Tokarczyk, Etyka prawnicza, Warszawa 2007.
H. Izdebski, P. Skuczyński (red.), Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy, Warszawa 2008.
H. Izdebski, P. Skuczyński (red.), Edukacja etyczna prawników – cele i metody 1-3, Warszawa 2010-2013.
P. Steczkowski (red.), Etyka. Deontologia. Prawo, Rzeszów 2008 .
J. Perry, Tortury. Bezpieczeństwo narodowe i normy etyczne, Kraków 2008
I. Kuraszko (red.), Etyka przywództwa. Ujęcie interdyscyplinarne, Warszawa 2014.

W cyklu 2024:

Podana w części A.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 370-WN1-1AP w USOSweb