Język angielski cz.II 370-WN1-2LJA

WIEDZA, absolwent:
zna i rozumie: w zaawansowanym stopniu zasady , instrumenty i terminologię nauk prawnych w języku obcym, w szczególności w obszarze prawa związanego z bezpieczeństwem ( materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania podmiotów związanych z zapewnieniem i ochroną bezpieczeństwa -KA6_WG2

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
- potrafi brać udział w debacie w języku obcym w obszarach tematycznych związanych z bezpieczeństwem i regulowanych przez prawo związane z tym obszarem- przedstawiać i oceniać rożne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich -KA6_UK2
- potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego -KA6_UK2

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:
jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu z zakresu prawa związanego z obszarem bezpieczeństwa ( materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania podmiotów ( organów i sadów) realizujących kompetencje z obszaru bezpieczeństwa -KA6_KK3

1. Regularna obecność na zajęciach – bez usprawiedliwienia można opuścić 2 zajęcia w semestrze
2. Aktywność na zajęciach.
3. Praca własna studenta:
- przygotowanie do zajęć i prac/zadań sprawdzających opanowanie realizowanego materiału,
- przedstawienie prezentacji ustnej na temat związany z kierunkiem studiów i zainteresowaniami studenta oraz przeprowadzenie dyskusji z grupą i lektorem na tematy przedstawione w prezentacji.
4. Zaliczenie na minimum 51% zadań zdalnych asynchronicznych.
5. zaliczenie na minimum 51% pracy nad projektem realizowanym w grupach
PBL(problem based learning)
6. Zaliczenie na minimum 51% pisemnych testów sprawdzających opanowanie realizowanego materiału

Część II lektoratu kończy się egzaminem pisemnym i ustnym po IV semestrze (na poziomie B2). Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń (szczegóły powyżej). Egzamin ustny polega na przedstawieniu ustnej prezentacji związanej z profilem studiów i indywidualnymi zainteresowaniami studenta oraz na interakcji z egzaminatorem. Egzamin pisemny w formie testu sprawdzającego rozumienie tekstu mówionego i czytanego oraz umiejętność napisania tekstu.
W przypadku nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach (więcej niż 2) student zobowiązany jest do zaliczenia podczas konsultacji lektora materiału zrealizowanego na opuszczonych zajęciach oraz dodatkowo do ustnego streszczenia artykułu o tematyce kierunkowej (jedna strona formatu A4 za każdą nieusprawiedliwioną nieobecność).
Do uzyskania zaliczenia niezbędna jest obecność na min. 50% zajęć, nie wliczając nieobecności usprawiedliwionych (względy medyczne lub uzasadnione sytuacje losowe), regularne przygotowanie do zajęć, aktywne uczestnictwo w zajęciach, przedstawienie ustnej prezentacji i przeprowadzenie dyskusji z grupą i lektorem na jej temat.
SI: należy stosować się do następujących zasad: korzystanie z narzędzi SI zgodnie z obowiązującym zarządzeniem dotyczącym użycia systemów sztucznej inteligencji podczas zajęć z języka angielskiego jest dozwolone wyłącznie w celach wspomagających naukę - takich jak sprawdzanie poprawności językowej, rozwijanie słownictwa czy parafrazowanie. Zabronione jest natomiast wykorzystywanie SI do tworzenia prac pisemnych, prezentacji, esejów, tłumaczeń oddawanych jako własne.

Literatura podstawowa:
Latham - Koenig Ch., Oxenden C., Chomacki K., English File upper - intermediate, OUP, 2020.
Boyle Ch., Chersen I., Campaign, English for Law Enforcement, Macmillan, 2009.
Sandur A.M., English for Safety, Security and Law Enforcement, Oficyna Wydawniczas AFM, Kraków , 2012.
Taylor J., Dooley J., Career Paths, Police, Express Publishing, 2011.

Literatura uzupełniająca:
deChazal E. ,Rogers L., Oxford EAP, Intermediate, OUP, 2015.
Taylor J. ZeterJ., Command and Control Express Publishing, 2011.
Filak M. Radej F., Sytuacje, Preston Publishing, 2019.
McCarthy M., O' Dell F., English Vocabulary in Use, upper-intermediate, CUP, 2017.
Brown G.D., Rice S., Professional English in Use, Law, CUP, 2007.
Evans V., Dooley J., Smith D.J., Career Paths: Law, Express Publishing, 2011.
Materiały ze źródeł internetowych, m.in.:
un.org, reuters.com, apnews.com, bbc, cnn, oup.com, macmillan.com, learnenglish.britishcouncil.org, ted.ed., fluentize, linguahouse i inne

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 370-WN1-2LJA w USOSweb