Język angielski 370-WN2-1LJA

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.
Wymagania wstępne -Student powinien posiać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającego podjęcie lektoratu na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin lektoratu (w tym 15 godz. zdalnych, w tym 4,5 godz. zdalnych synchronicznych , 10,5 godz. zdalnych asynchronicznych w zależności od decyzji prowadzącego)
Metody dydaktyczne -ćwiczenia, konsultacje, dyskusja moderowana, metoda heurystyczna, metoda problemowa, praca w grupie, praca z tekstem.
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych, w tym 4,5 godz. zajęć zdalnych synchronicznych i 10,5 godz. zajęć zdalnych asynchronicznych),przygotowanie do zajęć i egzaminu 12,5 godz., udział w konsultacjach 12,5 godzin . Razem 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 12,5 godz., co odpowiada 0,5 pkt ECTS.

W cyklu 2022:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.
Wymagania wstępne -Student powinien posiać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającego podjęcie lektoratu na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin lektoratu (w tym 15 godz. e-learningu w zależności od decyzji prowadzącego) , egzamin – 1 godz. i 19 godzin konsultacji.
Metody dydaktyczne -ćwiczenia dyskusja moderowana, praca w grupie, konsultacje.
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych, z czego 9 godz. zajęć zdalnych synchronicznych i 6 godz. zajęć zdalnych asynchronicznych,), przygotowanie do zajęć i egzaminu 12,5 godz., udział w konsultacjach 12,5 godzin . Razem 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 12,5 godz., co odpowiada 0,5 pkt ECTS. Nakład pracy studenta w zajęciach o charakterze praktycznym - 25 godzin co odpowiada 1 pkt ECTS.

W cyklu 2023:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.
Wymagania wstępne -Student powinien posiać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającego podjęcie lektoratu na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin lektoratu (w tym 15 godz. e-learningu w zależności od decyzji prowadzącego) , egzamin – 1 godz. i 19 godzin konsultacji.
Metody dydaktyczne -ćwiczenia dyskusja moderowana, praca w grupie, konsultacje.
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych, z czego 9 godz. zajęć zdalnych synchronicznych i 6 godz. zajęć zdalnych asynchronicznych,), przygotowanie do zajęć i egzaminu 12,5 godz., udział w konsultacjach 12,5 godzin . Razem 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 12,5 godz., co odpowiada 0,5 pkt ECTS. Nakład pracy studenta w zajęciach o charakterze praktycznym - 25 godzin co odpowiada 1 pkt ECTS.

W cyklu 2024:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów – niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. I.
Wymagania wstępne -Student powinien posiać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającego podjęcie lektoratu na poziomie B2+ według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin lektoratu (w tym 15 godz. e-learningu w zależności od decyzji prowadzącego) , egzamin – 1 godz. i 19 godzin konsultacji.
Metody dydaktyczne -ćwiczenia dyskusja moderowana, praca w grupie, konsultacje.
Punkty ECTS - 2
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godzin (w tym 15 godzin zajęć zdalnych, z czego 9 godz. zajęć zdalnych synchronicznych i 6 godz. zajęć zdalnych asynchronicznych,), przygotowanie do zajęć i egzaminu 12,5 godz., udział w konsultacjach 12,5 godzin . Razem 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godz., co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 12,5 godz., co odpowiada 0,5 pkt ECTS. Nakład pracy studenta w zajęciach o charakterze praktycznym - 25 godzin co odpowiada 1 pkt ECTS.

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Waluk

Rodzaj przedmiotu

Tryb prowadzenia przedmiotu

mieszany: w sali i zdalnie

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent:
- zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy
szczegółowej dotyczącej prawa związanego z obszarem
bezpieczeństwa - KA7_WG4

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
-potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz
terminologią prawniczą związaną z obszarem
bezpieczeństwa - KA7_UK3

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent,
- jest gotów do myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy - KA7_KO3

Kryteria oceniania

Egzamin ustny po semestrze I.

W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia egzaminu końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej

Literatura

Literatura podstawowa:
Career Paths Police, John Taylor, Stephen Peltier, Express Publishing, 2011;
Introduction to International Legal English, Amy Krois-Lindner, Matt Firth and TransLegal, CUP, 2008

Literatura uzupełniająca:
Autorskie materiały do zajęć przygotowywane w oparciu o różne źródła internetowe, m.iin. www.un.org ( UN), www.reuters.com ( Reuters), www.apnews.com( Associated Press News) www.voanews.com ( Voice of America), www.bbc.co.uk ( BBC News), www.polskieradio.pl/395 (Radio Poland), www.thefirstnews.com ( The First News, PAP Polska Agencja Prasowa), www.cnn.com, https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english( British Council) i inne.

W cyklu 2022:

Literatura podstawowa:
Career Paths Police, John Taylor, Stephen Peltier, Express Publishing, 2011;
Introduction to international Legal English, Amy Krois-Lindner, Matt Firth and TransLegal, CUP, 2008

Literatura uzupełniająca:
Autorskie materiały do zajęć przygotowywane w oparciu o różne źródła internetowe, m.in.www.un.org ( UN), www.reuters.com ( Reuters), www.apnews.com( Associated Press News) www.voanews.com ( Voice of America), www.bbc.co.uk ( BBC News), www.polskieradio.pl/395 (Radio Poland), www.thefirstnews.com ( The First News, PAP Polska Agencja Prasowa),, www.cnn.com, https://learnenglish.britishcouncil.org/general-english( British Council) i inne.

W cyklu 2023:

W cyklu 2024:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 370-WN2-1LJA w USOSweb