Organy ochrony prawa 370-WN2-2RA

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rokII/sem. 3.
Wymagania wstępne: Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela 370-WN2-1LC; Prawo konstytucyjne 370-WN2-1NM.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 5 zdalnych synchronicznych i 2 zdalne asynchroniczne)
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali i zdalnie synchronicznie), metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 6.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 5 zdalnych synchronicznych i 2 zdalne asynchroniczne), przygotowanie do zajęć i egzaminu 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 60 godz.,
egzamin 2 godz. Razem: 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS.

W cyklu 2024:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rokII/sem. 3.
Wymagania wstępne: Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela 370-WN2-1LC; Prawo konstytucyjne 370-WN2-1NM.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 7 godz. e-learningu).
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali i zdalnie synchronicznie), metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 6.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 7 godz. e-learningu), przygotowanie do zajęć i egzaminu 73 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 60 godz., egzamin 2 godz. Razem: 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS.

W cyklu 2025:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rokII/sem. 3.
Wymagania wstępne: Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela 370-WN2-1LC; Prawo konstytucyjne 370-WN2-1NM.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 7 godz. e-learningu).
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali i zdalnie synchronicznie), metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 6.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 7 godz. e-learningu), przygotowanie do zajęć i egzaminu 73 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 60 godz., egzamin 2 godz. Razem: 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS.

W cyklu 2026:

Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - niestacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rokII/sem. 3.
Wymagania wstępne: Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela 370-WN2-1LC; Prawo konstytucyjne 370-WN2-1NM.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 15 godzin wykładu (w tym 7 godz. e-learningu).
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa, (w ramach wykładu w sali i zdalnie synchronicznie), metoda pokazu (w ramach zajęć asynchronicznych), dyskusja moderowana (w ramach konsultacji).
Punkty ECTS - 6.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 15 godz. (w tym 7 godz. e-learningu), przygotowanie do zajęć i egzaminu 73 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 60 godz., egzamin 2 godz. Razem: 150 godz. co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz. co odpowiada 3 pkt ECTS.

Wymagania (lista przedmiotów)

Konstytucyjne prawa, wolności i obowiązki człowieka i obywatela
Prawo konstytucyjne

Założenia (opisowo)

Zasadniczym celem przedmiotu Organy ochrony prawa jest przede wszystkim zapoznanie studentów z konstytucyjnym i ustawowym systemem organów państwa realizujących funkcję ochrony prawa w Polsce. Dodatkowo ukazana jest ich rola i zadania w systemie ustrojowym RP oraz praktyka funkcjonowania. Przedmiotem wykładu są organizacja i kompetencje oraz tryb funkcjonowania trzech rodzajów organów ochrony prawnej: rozstrzygających (orzekających), kontroli legalności oraz rzeczników i organów obsługi prawnej. Zasadnicza część analizy merytorycznej obejmuje materie konstytucyjne oraz główne materie uregulowane w ustawach. Dodatkowo analizowane są wybrane zagadnienia praktyki funkcjonowania tych organów.

Koordynatorzy przedmiotu

Jarosław Matwiejuk

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

mieszany: w sali i zdalnie

Efekty kształcenia

WIEDZA, absolwent:
- zna i rozumie rolę organów ochrony prawa w zapewnieniu bezpieczeństwa prawnego, ekonomicznego i etycznego - KA7_WK2;
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
- potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych i podejmować wiodącą rolę w zespołach - KA7_UO2;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:
- potrafi w sposób odpowiedzialny pełnić role zawodowe z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych związanych z funkcjonowaniem podmiotów (sądów, organów, funkcjonariuszy) związanych z obszarem bezpieczeństwa, w tym: rozwijania dorobku urzędniczego funkcjonariusza publicznego, podtrzymywania etosu zawodu urzędnika (funkcjonariusza publicznego), przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej urzędnika (funkcjonariusza publicznego) oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad - KA7_KR1.

Kryteria oceniania

Egzamin w formie ustnej na ocenę z uwzględnieniem wykonania zadań w ramach zajęć asynchronicznych.
W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.

Literatura

1. S. Bożyk (red.) Prawo konstytucyjne, Białystok 2020,

2. P. Kuczma (red.) Organy ochrony prawnej RP, Warszawa 2024,

3. Konstytucja RP z 2 kwietnia 1997r.,

4. Ustawy określające pozycję prawną konkretnych organów kontroli i ochrony prawa.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 370-WN2-2RA w USOSweb