Seminarium - Współczesne zagrożenia bezpieczeństwa RP 370-WS2-2SEMNS
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina nauk społecznych, dyscyplina nauki prawne.
Rok studiów/sem. - rok II/sem. III i IV.
Wymagania wstępne - zaliczenie proseminarium.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 60 godzin seminarium.
Metody dydaktyczne – dyskusja moderowana, konsultacje
Punkty ECTS - 6
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 60 godz. przygotowanie do zajęć 75 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 15 godz. Razem: 150 godzin, co odpowiada 6 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godzin, co odpowiada 3,0 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 75 godz., co odpowiada 3,0 pkt ECTS
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza, absolwent zna i rozumie:
- główne tendencje rozwojowe bezpieczeństwa oraz prawa (materialnego, ustrojowego i procesowego) związanego z obszarem bezpieczeństwo- KA7_WG5.
Umiejętności, absolwent potrafi:
- wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: przystosowanie istniejących lub opracowanie nowych metod i narzędzi - KA7_UW3,
- prowadzić debatę w zakresie kwestii związanych z problemami i prawem (materialnym, ustrojowymi procesowym) obowiązującym w obszarze bezpieczeństwo - KA7_UK2.
Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:
- krytycznej oceny prezentowanych zagadnień problemowych z zakresu prawa związanego z obszarem bezpieczeństwo (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz przedmiotu działania organów i sądów realizujących zadania z obszaru bezpieczeństwo - KA7_KK1
Kryteria oceniania
Seminarium - zaliczenie na ocenę na podstawie obecności i aktywności na seminarium lub ocena aktywność studenta w formie zdalnej, oraz po złożeniu i akceptacji przez promotora napisanej pracy magisterskiej.
Literatura
Literatura podstawowa:
L. Kozioł, Z. Muszyński, Kompendium wiedzy o technice przygotowywania pracy dyplomowej, Toruń 2008,
A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie: wskazówki dla studentów, Warszawa 2006,
R. Zenderowski, Praca magisterska. Jak pisać i obronić? Wskazówki metodologiczne, Warszawa 2004,
B. Wierzbicki (red.), Praca magisterska od irytacji do satysfakcji, Białystok 2001
Literatura uzupełniająca:
A. Kociołek-Pęsa, M. Stępień (red.), Metody i techniki badań socjologiczno-prawnych, (w:) Leksykon socjologii prawa, Warszawa 2013,
A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Warszawa 2008,
Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001,
E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003,
E. Glińska, Specyfika metodologiczna nauk społecznych, (w:) B. Poskrobko (red.), Metody badań naukowych z przykładami ich zastosowania, Białystok 2012,
J. Apanowicz, Metodologia ogólna, Gdynia 2002.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: