Podstawy wiedzy o kulturze 380-OS1-2XAFT
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: fakultatywny
Dziedzina: nauki społeczne, dyscyplina: pedagogika
Rok studiów/semestr: II rok, semestr zimowy
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: wykład 15h
Metody dydaktyczne: wykład, pokaz
Punkty ECTS: 1 ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach: 15 h
- udział w konsultacjach: 1 h
- przygotowanie do zaliczenia: 14 h
Razem: 30 godzin, co odpowiada 1 ECTS
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 16 godz. 0,5 ECTS niewymagającymi bezpośredniego kontaktu z nauczycielem: 14 godz. – 0,5 ECTS
|
W cyklu 2023:
Podczas zajęć podejmuje się następujące zagadneinia: Definicje kultury w różnych ujęciach metodologicznych, problematyka kultury w refleksji humanistycznej, naukowe i potoczne rozumienie kultury, szerokie i wąskie rozumienie kultury; kultura a natura, kultura i cywilizacja, przemiany kultury i tradycja w kulturze; aspekty i formy kultury, kultura materialna i niematerialna, kultura wysoka i popularna, kultura alternatywna; wielokulturowość i przenikanie kultur; wzory i kody kultury; człowiek wobec kultury i jednostka w kulturze (oralność, cyrograficzność, wizualność, audialność, audiowizualność), społeczne aspekty kultury; antropologiczna koncepcje kultury i jej kategorie: przestrzeń, czas, ciało; systemy wyobrażeń o świecie, myślenie „pierwotne”, mity, symbole, tabu i in.; napięcia kulturowe: tradycja – nowoczesność i ponowoczesność, kultura narodowa i wielokulturowość, dionizyjskość i apollińskość kultury, sacrum i profanum; kultura a władza, polityka, ekonomia; najważniejsze tendencje, nurty i zjawiska kulturowe na przestrzeni wieków. Antropologiczne i socjologiczne kontekstu odbioru dźwięku, obrazu, przekazu audiowizualnego, cyfrowego, wirtualnego, kultura sceniczna, telewizyjna, cyberkultura. Tradycja i współczesność kultury europejskiej, prezentacja i charakterystyka poszczególnych epok: kultura Grecji i Rzymu, Bizancjum, romanizm, gotyk, renesans, barok, XVIII wiek, XIX wiek, XX wiek. |
W cyklu 2024:
Profil studiów: ogólnoakademicki Razem: 30 godzin, co odpowiada 1 ECTS |
W cyklu 2025:
Profil studiów: ogólnoakademicki Razem: 30 godzin, co odpowiada 1 ECTS |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Efekty kształcenia
Student:
a) w zakresie wiedzy
- ma uporządkowaną wiedzą w zakresie zjawisk kulturowych (KP6_WG3)
- ma wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i kulturowych oraz instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach w sferze kultury (KP6_WG7)
b) w zakresie umiejętności
- potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące wybranych zagadnień pedagogicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych z dziedziny historii kultury ( KP6_UK1)
- posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych kultury, poglądów różnych autorów, artystów i twórców (KP6_UK3),
c) w zakresie kompetencji społecznych
- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia również w obszarze kultury (KP6_KK1),
- dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą, również dylematy etyczne w świecie kultury, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki (KP6_KR1),
- jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych i kulturowych (KP6_KO3)
Kryteria oceniania
Zaliczenie pisemne
Literatura
E. Baldwin, B. Longhurst, S. Mccracken, M. Ogborn, G. Smith, Wstęp do kulturoznawstwa, Poznań 2007; Antropologia Kultury - Zagadnienia i wybór tekstów, red. A.Mencwel, Warszawa 2001 (wybrane teksty); Encyklopedia Kultury Polskiej XX wieku, red. A. Kłoskowska, Wiedza o Kulturze, Wrocław 1991 (wybrane teksty); D.Strinati, Wprowadzenie do kultury popularnej, Poznań 1998; Antropologia ciała. Zagadnienia i wybór tekstów, red. M.Szpakowska, Warszawa 2008 (wybrane teksty); C.Levi-Strauss, Kultura i język, w: Antropologia słowa. Zagadnienia i wybór tekstów, Warszawa 2003, s.21-24; M.Hopfinger, Doświadczenia audiowizualne: o mediach w kulturze współczesnej, Warszawa 2003; E.Goffman, Człowiek w teatrze życia codziennego, w: Antropologia widowisk, Warszawa 2005, s.47-60, Godzic: Kino - świat w obiektywie kamery, w: Media audiowizualne, Warszawa 2010; Nowe media w komunikacji społecznej w XX wieku, red. M.Hopfinger, Warszawa 2005 (wybrane teksty), J. Torowska, Edukacja na rzecz dziedzictwa kulturowego: aspekty teoretyczne i praktyczne, Kraków 2008; A. Włodarczyk – Kulak, M. Kulak, Zarys wiedzy o kulturze, Bielsko – Biała 2003.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: