Bajkoterapia 380-OS1-2XJEH

Przedmiot BAJKOTERAPIA ma na celu ukazanie istoty oraz znaczenia bajkoterapii we wczesnej edukacji dziecka, wyposażenie studentów w wiedzę niezbędną do przyszłej pracy z dzieckiem z problemami rozwojowymi metodą bajki terapeutycznej. Student zostanie zapoznany z teoretycznymi i metodycznymi podstawami bajkoterapii. Pozna cechy, funkcje, rodzaje bajek terapeutycznych (psychoterapeutyczne, psychoedukacyjne, relaksacyjne), etapy pracy terapeutycznej z zakresu bajkoterapii, uzyska wiedzę jak tworzyć bajkę terapeutyczną oraz będzie miał okazję samodzielnie ją napisać, uwzględniając jej prawidłową strukturę i konieczne elementy. Student pozna niezbędną literaturę przedmiotu oraz możliwości wykorzystania innych materiałów poza literaturą w pracy z dzieckiem.

Przedmiot BAJKOTERAPIA ma na celu ukazanie istoty oraz znaczenia bajkoterapii we wczesnej edukacji dziecka, wyposażenie studentów w wiedzę niezbędną do przyszłej pracy z dzieckiem z problemami rozwojowymi metodą bajki terapeutycznej. Student zostanie zapoznany z teoretycznymi i metodycznymi podstawami bajkoterapii. Pozna cechy, funkcje, rodzaje bajek terapeutycznych (psychoterapeutyczne, psychoedukacyjne, relaksacyjne), etapy pracy terapeutycznej z zakresu bajkoterapii, uzyska wiedzę jak tworzyć bajkę terapeutyczną oraz będzie miał okazję samodzielnie ją napisać, uwzględniając jej prawidłową strukturę i konieczne elementy. Student pozna niezbędną literaturę przedmiotu oraz możliwości wykorzystania innych materiałów poza literaturą w pracy z dzieckiem.

Przedmiot BAJKOTERAPIA ma na celu ukazanie istoty oraz znaczenia bajkoterapii we wczesnej edukacji dziecka, wyposażenie studentów w wiedzę niezbędną do przyszłej pracy z dzieckiem z problemami rozwojowymi metodą bajki terapeutycznej. Student zostanie zapoznany z teoretycznymi i metodycznymi podstawami bajkoterapii. Pozna cechy, funkcje, rodzaje bajek terapeutycznych (psychoterapeutyczne, psychoedukacyjne, relaksacyjne), etapy pracy terapeutycznej z zakresu bajkoterapii, uzyska wiedzę jak tworzyć bajkę terapeutyczną oraz będzie miał okazję samodzielnie ją napisać, uwzględniając jej prawidłową strukturę i konieczne elementy. Student pozna niezbędną literaturę przedmiotu oraz możliwości wykorzystania innych materiałów poza literaturą w pracy z dzieckiem.

E. J. Konieczna, Arterapia w teorii i praktyce, Kraków 2003 Biblioterapia w praktyce. Poradnik dla nauczycieli, wychowawców, terapeutów, red. E. J. Konieczna, Kraków 2006
Bohner T., Zabawy ułatwiające nawiązywanie kontaktów, Kielce 2002.
Borecka I., Biblioterapia w szkole podstawowej i gimnazjum, Wałbrzych 2002.
Brett D, Opowiadania dla twojego dziecka. Koją, leczą rozwiązują problemy, Gdańsk 1998
Molicka M., Bajki terapeutyczne, Poznań 1999
- Corey M., G.Corey, Grupy, zasady i techniki grupowej pomocy psychologicznej, Warszawa 1995.
Dodziuk A., Pokochać siebie, Warszawa 1992
Duda K., Zastosowanie biblioterapii w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi, w:
Dziecko niepełnosprawne w bibliotece, red. J. Nowicki, M. Szyszko, Warszawa 1996.
Wartości w życiu społecznym. Jak uczyć dzieci szacunku, tolerancji, wytrwałości, red. E. Lis, Kielce 2006
Integracja:
J. Rojewska, Grupa bawi się i pracuje, Wrocław 2000
K. W. Vopel, Umiejętność współpracy w grupach. Zabawy i improwizacje, Kielce
2002
T. Kruszewski, Biblioterapia w działaniach placówek Opiekuńczo-Wychowawczych, Toruń 2006
TEKSTY TERAPEUTYCZNE, SCENARIUSZE ZAJĘĆ BIBLIOTERAPEUTYCZNYCH
Bajki terapeutyczne, M. Molicka, Poznań, Wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 1999
Bajki, które leczą, D. Brett, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2005 (Cz. 1 i Cz. 2)
Bajkoterapia: o lękach dzieci i nowej metodzie terapii, M. Molicka, Wydawnictwo Media Rodzina, Poznań 2002
Balsam dla duszy do czytania z dzieckiem: opowiadania dla dzieci w wieku 5-8 lat, oprac. J. Canfield, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań
2008
Biblioterapia- teoria i praktyka, I. Borecka, Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Warszawa, 2001
Biblioterapia formą terapii pedagogicznej: skrypt dla studentów pedagogiki, I.
Borecka, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zawodowej, Wałbrzych 2001.
Biblioterapia dla klas IV - VI szkoły podstawowej, Marta Franaszczuk-Truszkowska, Gdańsk, Harmonia, 2006.
Biblioterapia w działaniach placówek opiekuńczo-wychowawczych, Tomasz Kruszewski, Toruń, Wydawnictwo Akapit, 2006
Biblioterapia w praktyce : poradnik dla nauczycieli, wychowawców i terapeutów, pod redakcją Eweliny J. Koniecznej, Kraków, Oficyna
Wydawnicza Impuls, 2005
Biblioterapia w szkole podstawowej i gimnazjum : materiały dydaktyczne dla nauczycieli i bibliotekarzy / Irena Borecka, Wałbrzych,
Wydawnictwo UNUS, 2002
Inny
Spotkania z innymi. Czytanki do edukacji międzykulturowej, P. Grzybowski,Impuls, Kraków 2011
Agresja
Słup soli, czyli jak powstrzymać szkolnych dręczycieli, E. Zubrzycka, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, 2007
Śmierdzący ser, Catherine DePino, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, 2004
Baśnie i bajki:
Bajki dodają odwagi: wychowanie ku wartościom i rozwój osobowości, Brigitta Schieder, Kielce, Wydawnictwo Jedność, 2006
Bajki naszego dzieciństwa: program zajęć świetlicowych, Dorota Kamysz-Figa, Danuta Kmita, Kraków, Oficyna Wydawnicza "Impuls",
2008
Bajki rymowane w biblioterapii, Agnieszka Łaba, Kraków, Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008
Bajkowe mosty czyli całkiem inne bajki rodzinne: terapeutyczne opowiadania, Ewa Zelenay, Kielce, Jedność, 2007
Bajkowe spotkania. Program zajęć wychowawczo-profilaktycznych dla uczniów szkoły podstawowej, Joanna Bąk, Elżbieta Wiewióra-Pyka,
Kraków, Rubikon, 2009
Baśnie w przedszkolu. Bajkoterapia w pracy z dziećmi, Cordula Pertler, Reinhold Pertler, Kielce, Wydawnictwo Jedność, 2012
Bezpieczna bajka, Roksana Jędrzejewska-Wróbel i in. , Warszawa, Nasza Księgarnia, 2011
Czarodziejskie bajki: scenariusze zajęć do programu profilaktyczno-wychowawczego o charakterze biblioterapeutycznym dla klas I-III
szkoły podstawowej, Ewa Wilamowska, Joanna Walczak, Wydawnictwo Klanza, Lublin 2005
Dla młodzieży i dorosłych:
Balsam dla duszy nauczyciela, czyli opowiadania, które otworzą serca nauczycieli i ukoją ich dusze, Jack Canfield i Mark Victor Hansen,
Dom Wydawniczy "Rebis", Poznań 2003
Drugie skrzydło, Habibi Hamid, Fraszka Edukacyjna, Warszawa 2009
Pozwól, że Ci opowiem ... : bajki, które nauczyły mnie żyć, J. Bucay – Zakrzewo, Wydawnictwo Replika, 2004
Hodowla nastolatka domowego. Porady, Anne de Rancourt, Warszawa, WAB, 2008
Opowieści dla zziębniętej duszy: bajki dla dorosłych i starszych dzieci, Krzysztof Gedroyć, Kraków Wydawnictwo WAM, 2009
W poszukiwaniu siebie: bajki terapeutyczne dla dorosłych, Agnieszka Kozak, Aneta Pietrzak, Częstochowa, Święty Paweł, 2009
Trudne problemy (choroba, śmierć):
Chusta babci, Asa Lind, Poznań, Zakamarki, 2013
Dziadek jest chory, Silvia Roncaglia, Kraków, Wydawnictwo WAM, 2009
Gdzie są ci, którzy od nas odeszli na zawsze?, Cosetta Zanotti, Kraków, Wydawnictwo WAM, 2010
Jesień liścia Jasia. Opowieść o życiu dla małych i dużych, Leo Buscaglia, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007
Moja mama ma raka, Monika Zięba, Warszawa, Ezop, 2007
Chyba jestem nieśmiały, Barbara Cain, Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008
"Czarodziejski pyłek" czyli metafora i bajka we wspomaganiu rozwoju małego dziecka : przykładowe bajki o charakterze terapeutycznym z
zakresu akceptacji i tolerancji drugiego człowieka oraz niwelowania lęków i obaw towarzyszących małym dzieciom : przykładowe
scenariusze zajęć do wykorzystania w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, / Agnieszka Jaszczyk, Beata Kochaniak. - Kraków :
Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006
Czas niepewności. O dzieciach w rodzinach zastępczych, Jennifer Wilgocki, Marcia K. WrightGdańsk: Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2007
Jak pomyślę tak zrobię / Elżbieta Zubrzycka, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008
Niestworzone historie : bajki edukacyjne, red. Beata Ziółkowska, Poznań, Wydawnictwo Zysk i S-ka, 2007
Opowieści z planety Holo. Opowiadania terapeutyczne, Jovanka Tomaszewska, Wojciech Kołyszko, Warszawa: Fundacja DRABINA
ROZWOJU, [2010]
Po co się złościć, Elżbieta Zubrzycka, Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2009
Podróże w wyobraźni : jak pomagać dzieciom w uzyskaniu wewnętrznego spokoju, Gunter Harnis. – Warszawa, Instytut Wydawniczy Pax,
2001
Scenariusze zajęć biblioterapeutycznych nie tylko dla uczniów z dysleksją: terapia - zabawa – nauka, Mirosław Wójtowicz: Gdańsk,
Wydawnictwo Harmonia, 2010
Siedmiu wspaniałych i sześć innych, nie całkiem nieznanych historii, Roksana Jędrzejewska-Wróbel, Warszawa, Wydawnictwo Bajka,
2010
Uczucia, co to takiego? Oscar Brenifier, Serge Bloch, Poznań, Zakamarki, 2013
Wiadomość od taty. Terapeutyczne opowiadania o utracie i rozstaniach, Erika Meyer-Glitza, Kielce: Jedność, 2002
Wszystko o adopcji. Jak powstaje rodzina. Jak dzieci się z tym czują, Marc Nemiroff, Jane Annunziata, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne, 2007
Z motylem w tle: o baśni w biblioterapii i terapii pedagogicznej, Irena Borecka, Wałbrzych, Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły
Zawodowej, 2004
Zaczarowane bajki, które leczą dla dzieci i dorosłych, Anna Kozłowska, Warszawa , Wydawnictwo Akademickie Żak, 2007
Zaklęte miasto i sekrety smutku, Wojciech Kołyszko, Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2004

Z zakresu projektowania uniwersalnego:
• Ustawa z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz. U. 2019 poz. 1696)

• Norma ISO 21542:2011 Building construction – Accessibility and usability of the built environment

• „Standardy dostępności dla polityki spójności 2014 – 2020”. Załącznik nr 2 Standardy dostępności dla polityki spójności 2014-2020 dotyczące takich obszarów jak: cyfryzacja, transport, architektura, edukacja, szkolenia, informacja i promocja wydany przez Ministerstwo Inwestycji i Rozwoju. Warszawa, 11.04.2018. Dostęp online:
http://www.funduszeeuropejskie.gov.pl/media/55001/Zalacznik_nr_2_do_Wytycznych_w_zakresie_rownosci_zatwiedzone_050418.pdf

• „Włącznik projektowanie bez barier”. Kamil Kowalski, Fundacja Integracja. Warszawa, wydanie 11.2017. Dostęp online:
http://www.integracja.org/wp-content/uploads/2017/12/W%C5%82%C4%85cznik-projketowanie-bez-barier.pdf

https://docplayer.pl/221762893-Uniwersalne-projektowanie-zajec-jako-droga-do-zaspokajania-zroznicowanych-potrzeb-edukacyjnych.html

https://www.zycieszkoly.com.pl/artykul/projektowanie-uniwersalne-w-edukacji

www.universaldesign.com