Emisja głosu 380-RN1-1EMG
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Forma studiów: niestacjonarne
Język przedmiotu: Język polski
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Nauki społeczne, pedagogika
Rok studiów /semestr: I rok, semestr zimowy
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 10 h - ćwiczenia
Punkty ECTS: 1 pkt.
Metody dydaktyczne: dyskusja, pogadanka, pokaz, metody ćwiczebne
Bilans nakładu pracy studenta: udział w ćwiczeniach – 10 godzin, konsultacje – 5 godzin, przygotowanie do zajęć – 5 godzin, przygotowanie do zaliczenia – 10 godz.
Wskaźniki ilościowe: Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 15 h, 0,5 pkt. ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym – 15 h, 0,5 pkt. ECTS
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot:
KP6_WK10 - ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy głosem w instytucjach edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych
KP6_UU1 - potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu w zakresie emisji głosu
KP6_UK1 - potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, zachowując poprawną dykcję i wymowę
KP6_KO3 - jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania peagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i nie będącymi specjalistami w danej dziedzinie wykorzystując zasady poprawnej wymowy
KP6_KK1 - ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju w zakresie emisji głosu
Kryteria oceniania
zaliczenie ustne
Literatura
1. Literatura podstawowa: 1. Gawrońska M. – Podstawy wymowy i impostacji głosu, AWF, Wrocław 1997
2. Łastik A. – Poznaj swój głos, Warszawa 2002
3. Śliwińska-Kowalska M. – Głos – narzędziem pracy. Podręcznik dla nauczycieli, Łódź 1999
4. Tarasiewicz B. – Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do emisji głosu, Universitas, Kraków 2003 5. Zielińska H. – Kształcenie głosu, Polihymnia Lublin 2002
szczegółowy wykaz lektur obowiązujących do zaliczenia przedmiotu znajduje się w części B sylabusa
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: