Psychologia społeczna i wychowawcza 380-RN1-2GJG
Nazwa kierunku studiów: Pedagogika
Poziom kształcenia: I stopień
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Dziedzina: Nauki społeczne, dyscyplina: pedagogika
Forma studiów: Niestacjonarne
Język przedmiotu: polski
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowe
Rok studiów: 2 rok
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 24 godziny wykładów
Punkty ECTS: 4
Metody dydaktyczne: Wykład konwersatoryjny połączony z dyskusją.
Bilans nakładu pracy studenta:
Razem 100 godzin. co odpowiada 4 puntom ECTS.
Udział w wykładach: 24 godziny
Udział w dyskusjach i/lub konsultacjach: 26 godzin
Przygotowanie do zajęć: 30 godzin
Przygotowanie do egzaminu: 20 godzin
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 50 godz. - 2 ECTS niewymagającymi bezpośredniego kontaktu z nauczycielem: 50 godz. - 2 ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2023: |
Efekty kształcenia
KA6_WG5, Ma podstawową wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia
w aspekcie psychologicznym oraz społecznym.
KA6_WG6, Ma podstawową wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach oraz o sposobach komunikowania się.
KA6_WK8, Ma podstawową wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej i
wychowawczej.
KP6_UK3 - posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii z zakresu psychologii społecznej i wychowawczej, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów
Kompetencje
KP6_KO4 - odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i
wykonuje działania pedagogiczne z uwzględnieniem mechanizmów społecznych oddziałujących na proces wychowawczy
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny na podstawie lektur i zagadnień poruszanych na wykładzie.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
- Aronson E., Wilson T.D., Akert R.M. (1997), Psychologia społeczna. Serce i umysł. Poznań: Zysk i S-ka
- Przetacznik-Gierowska M., Włodarski Z., (2014), Psychologia wychowawcza, T.1, T.2, PWN, Warszawa
Wojciszke B. (2002), Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej. Warszawa: Scholar
- Zimbardo, Ph. G (2012) Efekt Lucyfera. Warszawa: PWN.
Literatura uzupełniająca:
- Aronson E. „Człowiek istota społeczna”, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005
- Cialdini R. (2007). Wywieranie wpływu na ludzi. Teoria i praktyka, Gdańsk:GWP
- Hock R. R. (2005), 40 prac badawczych, które zmieniły oblicze psychologii. (r. 10 „Psychologia społeczna”), Gdańsk: GWP
- Kolemba, M. (2015) Skuteczna komunikacja interpersonalna. Asertywne wyrażanie krytyki jako praktyczna forma efektywnego komunikowania się,
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: