Wybrane zagadnienia antropologii w edukacji 380-RS5-2HET
Kierunek studiów: - Pedagogika Specjalna
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: studia stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy/ Moduł Przygotowanie merytoryczne
Dziedzina nauki: Pedagogika
2 rok RS SJ sem.letni
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 10h – wykład, 10h - ćwiczenia
Metody dydaktyczne: wykład, wykład konwersatoryjny, pogadanka, dyskusja, pokaz
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach 10 godz.
- udział w ćwiczeniach 10 godz.
- udział w konsultacjach 10 godz.
- przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń: 15 godz.
- przygotowanie do zaliczenia wykładu: 15 godz.
Liczba punktów ECTS 2 w tym:
- wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela: 30 godz. = 1 ECTS
- nie wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godz. = 1 ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent zna i rozumie:
KA7_WG1 - podstawy filozofii wychowania i aksjologii pedagogicznej, specyfikę głównych środowisk wychowawczych i procesów w nich zachodzących;
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent potrafi:
KA7_UW2 - rozpoznawać i interpretować zjawiska społeczne, ukazując ich powiązania z różnymi zakresami pedagogiki specjalnej;
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent jest gotów do:
KA7_KO1 - budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami lub opiekunami uczniów, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej;
KA7_KR2 - pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami lub opiekunami uczniów i innymi członkami społeczności szkolnej i lokalnej.
Kryteria oceniania
Zaliczenie wykładu: kolokwium pisemne
Zaliczenie ćwiczeń: kolokwium pisemne
Literatura
Barnard A., Antropologia. Zarys teorii i historii, PIW, Warszawa 2016.
Bigaj M., Wychowanie przy ekranie, Wydawnictwo Foksal, Warszawa 2023.
Burszta W.J., Antropologia kultury. Tematy, teorie, interpretacje, Wydawnictwo: ZYSK I S-KA, Poznań 2009.
Gajda J., Antropologia kulturowa. Wprowadzenie do wiedzy o kulturze, cz. 1, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2012.
Leksy K., Młodzież we współczesnej przestrzeni społeczno-kulturowej, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2020.
Nowicka E., Świat człowieka - świat kultury, PWN, Warszawa 2009.
Szołtysek Filozofia edukacji. Kształtowanie umysłu, Impuls, Kraków 2013.
Szołtysek. A. F., Filozofia człowieka. Biologiczny rozwój a kulturowe kształtowanie, Impuls, Kraków 2015.
Woynarowska B. (red.), Organizacja i realizacja edukacji zdrowotnej w szkole, Wydawca: Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2014.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: