Komunikacja alternatywna i wspomagająca 380-RS5-5JGW
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki społeczne, pedagogika
Rok/ semestr: 5 rok/ 10 semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych:
Wykład: 15 godzin
Bilans nakładu pracy studenta:
Rodzaj aktywności - Liczba godzin:
- Udział w wykładach 15 h
- Przygotowanie do egzaminu i obecność na nim 25 h
Razem: 50 h
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 17 h/ 0,35 pkt ECTS
- Który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela : 23 h/ 1, 65pkt ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
W01. Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę na temat psychospołecznego funkcjonowania człowieka.
W02. Posiada usystematyzowaną wiedzę na temat komunikacji alternatywnej i wspomagającej.
U01. Potrafi wytłumaczyć różnice pomiędzy alternatywną a wspomagającą komunikacją oraz potrafi wybrać i zastosować właściwą formę, metodę AAC do danego przypadku.
U02. Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań związanych z różnymi sposobami komunikacji zastępczej.
K01. Ma pogłębioną świadomości poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu komunikacji alternatywnej i wspomagającej.
Kryteria oceniania
Zaliczenie przedmiotu: egzamin w formie pisemnej
Literatura
Bleszyński J. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji. Wyd.
Impuls, Kraków 2006.
S. Von Tetzchner, H. Martinsen - Wprowadzenie do wspomagających i alternatywnych sposobów porozumiewania się, Warszawa 2002.
M. Grycman, M. Jerzyk, M. Bucyk - Model aktywny - komunikacja wspomagająca i alternatywna, 2020.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: