Komunikacja społeczna 380-SN2-2BCO
Omawiana problematyka na wykładach dotyczy argumentów społecznego charakteru procesu komunikacji. Analizowane bedzie spojrzenie na komunikowanie sie z perspektywy celu, przedmiotu czy tez uwzgledniona bedzie relacja jako zapśredniczająca procesy komunikowania sie. Drugim sposobem analizy komunikacji bedzie spojrzenie semiotyczne na znaki komunikacyjne i ich sensowność oraz źródła owej sensowności. Komunikacja masowa zmieniła jakosciowo układ komunikowania sie ludzi. Omówione będa modele komunikacji masowej i ich konsekwencje dla postrzegania i rozumienia relacji. Socjolingwistyka to spojrzenie na komunikacje przez pryzmat uzywania w procesie komunikowania sie znaków/symboli w celu kontrolowania narracją. Przeanalizowana będzie na wykładzie problematyka narracji w procsesie komunikowania się.
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KA7_WG4 ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę na temat procesów
komunikacyjnych oraz możliwości i ograniczeń rozwojowych człowieka w
świetle teorii naukowych
KA7_UU1 jest świadomy poziomu swojej wiedzy i umiejętności, odczuwa
potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju
osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali
umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształceni
KA7_KO2 Potrafi generować oryginalne sposoby komunikowania się adekwatnie do złożonej komunikacji społecznej i prognozować przebieg porozumienia oraz
przewidywać skutki planowanych działań w określonych obszarach
praktycznych
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe oraz test sprawdzający wiedzę.
Literatura
• Retter H., Komunikacja codzienna w pedagogice
• Griffin E., Podstawy komunikacji społecznej
• Dobek - Ostrowska B.,Podstawy komunikowania społecznego
• Fiske J., Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem
|
W cyklu 2022:
D. McQuail Teoria komunikowania masowego. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: