Dydaktyka specjalna 380-SPA-1JAE
Forma studiów: podyplomowe
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki społeczne, pedagogika
Rok1, semestr 1
Liczba godzin zajęć dydaktycznych:
Wykład: 15 godzin
Ćwiczenia : 15 godzin
Bilans nakładu pracy studenta:
Rodzaj aktywności - Liczba godzin:
- Udział w zajęciach 30 h
Przygotowanie do zajęć: 50 h
- Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu/egzaminu: 20h
Razem: 100 h
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: - wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30h/ 1,2 pkt ECTS
- Który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela : 70 h/ 2,8 pkt ECTS
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
SP7_WK02, podstawowe uwarunkowania prawne, ekonomiczne, psychologiczne i społeczno-kulturowe oraz zasady, formy i źródła działań pomocowych na rzecz osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i ich rodzin
SP7_WK03, w zaawansowanym stopniu – zasady, metody wykorzystywane w diagnostyce, terapii i edukacji osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
SP7_UW01, obserwować, diagnozować i racjonalnie oceniać złożone problemy pedagogiczne, prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań w określonych obszarach w oparciu o właściwy dobór metod, narzędzi oraz krytyczną analizę i syntezę informacji pochodzących z różnych źródeł
SP7_UO01-samodzielnie planować i realizować własne uczenie się
SP7_KR01- odpowiedzialnego wypełniania zadań zawodowych, w tym przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych osób współodpowiedzialnych za kreowanie warunków i sytuacji sprzyjających rozwojowi osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Kryteria oceniania
Egzamin w formie pisemnej.
Literatura
Głodkowska J. Dydaktyka specjalna. Od wzorca do interpretacji. PWN, Warszawa 2017.
Głodkowska J. Dydaktyka specjalna. Od systematyki do projektowania dydaktyk specjalistycznych. PWN, Warszawa 2016.
Kruszewski K. Sztuka nauczania. Czynności nauczyciela. Podręcznik akademicki. PWN, Warszawa 2007.
Moszyńska M. Autyzm. System diagnozy, edukacji i wsparcia. Impuls, 2025.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: