Terapia przez plastykę 380-TS2-2JPJ
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Kod przedmiotu: 380-TS2-2JPJ
Język przedmiotu: Język polski
Dziedzina: nauki społeczne, dyscyplina: pedagogika
Rok studiów /semestr: I rok, semestr letni
Wymagania wstępne: brak
15 godzin ćwiczeniowych
Metody dydaktyczne: pokaz, warsztaty grupowe i konsultacje
2 pkt ECTS
Bilans nakładu pracy studenta:
1. Udział w ćwiczeniach – 15 godz.
2. Przygotowanie do zajęć – 15 godz.
3. Udział w konsultacjach – 10 godz.
4. Przygotowanie do zaliczenia - 20 godz.
Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
1. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela: 25 godz. (1 ECTS)
2. Liczba godzin o charakterze praktycznym: 35 godz. (1 ECTS)
Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025: | W cyklu 2026: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP7_WG7, KP7_UU2, KP7_UU3, KP7_KO2, KP7_WG9, KP7_UW3
Student
a) w zakresie wiedzy:
-ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o współczesnych kierunkach
rozwoju pedagogiki plastycznej, rozumie jej zastosowanie (KP7_WG7)
-ma uporządkowaną wiedzę na temat roli arteterapii w procesie
resocjalizacji (KP7_WG9)
b) w zakresie umiejętności:
- potrafi twórczo animować prace nad własnym rozwojem oraz
rozwojem uczestników procesów edukacyjno- wychowawczych oraz
wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy, a także
inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie korzystając z różnych form ekspresji plastycznej (KP7_UU2)
-potrafi pracować w zespole; umie wyznaczać oraz przyjmować
wspólne cele działania; potrafi przyjąć rolę lidera w zespole tworząc lub prowadząc działania związane z ekspresją plastyczną (KP7_UU3)
-potrafi zaimplementować formy i metody oddziaływań
autoterapeutycznych w praktyce resocjalizacyjnej (KP7_UW3)
c) w zakresie kompetencji społecznych:
-odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy,
podejmowane decyzje i prowadzone działania plastyczno-terapeutyczne oraz ich skutki, czuje się
odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać,
wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje
to podejście wśród innych (KP7_KO2)
Kryteria oceniania
Warsztaty indywidualne i grupowe, pokazy, prezentacje, konsultacje.
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie ustne
Dopuszczalne 2 godziny nieobecności studenta na ćwiczeniach.
51 % punktów uzyskanych przez studenta za przeprowadzenie autorskiego warsztatu jest niezbędne do zaliczenia przedmiotu.
Literatura
1. Karolak Barbara, Karolak Wiesław, Arteterapia. Transformacje, Wyd. Difin, Warszawa 2023
3. Karolak Wiesław, Kaczorowska Barbara /red./, Arteterapia w medycynie i edukacji, WSHE, Łódź 2008
4. Karolak Wiesław, Kaczorowska Barbara /red./, Arteterapia. Od rozważań nad teorią do zastosowań praktycznych, WSHE, Łódź 2011
5. Karolak Wiesław, Arteterapia dla dzieci i młodzieży. Scenariusze zajęć, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023
6. Konieczna Ewelina, Arteterapia w teorii i praktyce, IMPULS, Kraków 2022
7. Malchodi Cathy A., Arteterapia. Podręcznik, Grupa Wydawnicza HARMONIA, Gdańsk 2021
8. Magsamen Susan, Ross Ivy, Mózg pod wpływem sztuki. Jak sztuka nas zmienia, Ścieżki Mocy, Elbląg 2023
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: