Projektowanie i druk 3D 390-FG1-3D3D
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, Dyscyplina nauki fizyczne
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Rok studiów/semestr: 3. rok/5. semestr
Punkty ECTS: 3
Wymagania wstępne:
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w laboratoriach (45 godz.),
- udział w konsultacjach (15 godz.),
- praca własna studenta w domu (15 godz.),
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 2.4 ECTS;
- nakład pracy studenta związany z samodzielna pracą - 0.6 ECTS.
Zasady użycia sztucznej inteligencji (SI):
Podczas zajęć dozwolone jest korzystanie z systemów SI w zakresie:
1. Tłumaczenia maszynowego tekstów źródłowych z języków obcych.
2. Wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
3. Tworzenia symulacji i modelowania omawianych na wykładzie zjawisk fizycznych.
W przypadku stwierdzenia naruszeń powyższych zasad, osoba kształcąca się może zostać pociągnięta do odpowiedzialności na podstawie odrębnych przepisów dyscyplinarnych.
Tematyka zajęć
OpenSCAD
- interfejs użytkownika,
- składnia języka,
- obiekty 2D,
- obiekty 3D,
- operacje logiczne,
- transformacje,
- importowanie i eksportowanie plików STL,
- moduły,
- importowanie modułów.
Programowanie w OpenSCAD
- instrukcje wyboru,
- pętle,
- generatory list,
- funkcje i rekurencja.
Podstawy druku 3D
- techniki druku 3D,
- budowa urządzeń drukujących w technologii FDM/FFF (Zortrax M200, Creality Ender 3 oraz 3D Kossel Delta),
- materiały stosowane w druku FDM/FFF,
- przygotowanie modelu do druku (programy: Z-SUITE, Ultimaker Cura oraz Slic3r),
- przykładowy wydruk.
Modelowanie bryłowe i parametryczne z FreeCAD
- importowanie projektów OpenSCAD,
- zestawy narzędzi: Part, Part Design, Sketcher, Spreadsheet,
- tworzenie dokumentacji 2D z narzędziami TechDraw,
- modyfikacja gotowych modeli 3D (własnych lub pochodzących z darmowych serwisów takich jak Thingiverse).
Modelowanie bryłowe i parametryczne z Onshape
- interfejs użytkownika i organizacja projektu w chmurze,
- tworzenie szkiców 2D (Sketch),
- operacje modelowania 3D (Extrude, Revolve, Sweep, Loft),
- operacje logiczne na bryłach (Boolean),
- modelowanie parametryczne i zarządzanie wymiarami,
- tworzenie złożeń (Assemblies),
- tworzenie dokumentacji technicznej 2D (Drawings),
- eksport modeli do formatów CAD oraz STL do druku 3D,
- współpraca zespołowa i wersjonowanie projektów.
Przystosowanie Blendera do druku 3D
- podstawy przygotowania modeli do druku 3D w Blenderze,
- wykorzystanie dodatków (addonów) wspomagających przygotowanie modeli do druku,
- analiza poprawności modeli (np. sprawdzanie grubości ścian, manifold, skalowanie),
- eksport modeli do formatu STL.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie:
-[KP6_WG4] w zaawansowanym stopniu metody obliczeniowe stosowane do rozwiązywania typowych problemów fizycznych oraz przykłady praktycznej implementacji takich metod z wykorzystaniem odpowiednich narzędzi informatycznych; zna elementy programowania oraz inżynierii oprogramowania w zakresie przewidzianym programem kształcenia.
-[KP6_WG6] w zaawansowanym stopniu podstawowe aspekty budowy i działania aparatury naukowej stosowanej w badaniach z zakresu fizyki.
Absolwent potrafi:
-[KP6_UW4] stosować metody numeryczne do rozwiązania problemów matematycznych; posiada umiejętność stosowania podstawowych pakietów oprogramowania oraz wybranych języków programowania w zakresie przewidzianym programem kształcenia.
-[KP6_UW5] utworzyć opracowanie przedstawiające określony problem z zakresu fizyki i sposoby jego rozwiązania.
-[KP6_UO1] organizować pracę własną oraz zespołu.
Absolwent jest gotów do:
-[KP6_KK1] krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.
-[KP6_KK4] podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.
-[KP6_KO2] do zapoznawania się z literaturą naukową i popularnonaukową w celu pogłębiania i poszerzania wiedzy, z uwzględnieniem zagrożeń przy pozyskiwaniu informacji z niezweryfikowanych źródeł, w tym z Internetu.
-[KP6_UU1] uczyć się samodzielnie.
Kryteria oceniania
Laboratorium:
Student otrzymuje zaliczenie na podstawie prac domowych.
Literatura
Podstawowa:
- „Świat druku 3D. Przewodnik.”; Anna Kaziunas France; Helion 2014.
- Źródła internetowe: http://www.openscad.org/documentation.html; https://mlodytechnik.pl/eksperymenty-i-zadania-szkolne/kursy/25877-praktyczny-kurs-druku-3d; http://graphscad.blogspot.com/; https://www.freecadweb.org/wiki; https://www.repetier.com/; https://github.com/grbl/grbl/wiki; http://docs.mcneel.com/rhino/6/training-level1/en-us/Default.htm; http://docs.mcneel.com/rhino/6/usersguide/en-us/index.htm; http://docs.mcneel.com/rhino/6/training-command/en-us/usersguide/Rhino%20User's%20Guide%20for%20Windows.pdf; https://wiki.mcneel.com/developer/python; https://developer.rhino3d.com/guides/rhinopython/
Uzupełniająca:
- “3D CAD I Autodesk 123D”; Jesse Harrington Au, Emily Gertz; Helion 2016.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: