Anatomia i fizjologia człowieka 390-FM1-2AIFC
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, Dyscyplina nauki fizyczne, nauki biologiczne, nauki chemiczne, nauki medyczne.
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Rok studiów/semestr: 2. rok/4. semestr
Punkty ECTS: 3
Wymagania wstępne:
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach (30 godz.),
- udział w konwersatoriach (15 godz.),
- udział w konsultacjach (15 godz.),
- praca własna studenta w domu (15 godz.),
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 2.4 ECTS;
- nakład pracy studenta związany z samodzielna pracą - 0.6 ECTS.
Zasady użycia sztucznej inteligencji (SI):
Podczas zajęć dozwolone jest korzystanie z systemów SI w zakresie:
1. Tłumaczenia maszynowego tekstów źródłowych z języków obcych.
2. Wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
3. Tworzenia symulacji i modelowania omawianych na wykładzie zjawisk fizycznych.
Podczas egzaminu niedozwolone jest korzystanie z systemów SI.
W przypadku stwierdzenia naruszeń powyższych zasad, osoba kształcąca się może zostać pociągnięta do odpowiedzialności na podstawie odrębnych przepisów dyscyplinarnych.
Zakres tematyczny (podział na moduły tematyczne)
1. Wprowadzenie do anatomii i fizjologii
- Terminologia anatomiczna
- Poziomy organizacji organizmu
- Homeostaza i układy regulacyjne
- Zarys historii anatomii i fizjologii
2. Układ szkieletowy i mięśniowy
- Budowa i funkcje kości
- Stawy i ich klasyfikacja
- Anatomia mięśni szkieletowych
- Skurcz mięśnia – mechanizmy fizjologiczne i biofizyczne
- Zastosowanie w rehabilitacji, biomechanice
3. Układ nerwowy
- Ośrodkowy i obwodowy układ nerwowy
- Neuron i przewodnictwo nerwowe (impuls elektryczny, potencjał czynnościowy)
- Synapsy, neurotransmitery
- Zmysły – mechanizmy odbioru i przetwarzania bodźców
- Obrazowanie funkcjonalne mózgu (fMRI, EEG – wprowadzenie)
4. Układ krążenia
- Budowa serca i naczyń krwionośnych
- Krążenie dużego i małego obiegu
- Ciśnienie krwi i jego regulacja
- Elektrofizjologia serca – EKG
- Modele przepływu cieczy w układzie naczyniowym
5. Układ oddechowy
- Mechanika oddychania
- Wymiana gazowa i transport tlenu/CO₂
- Regulacja oddychania
- Spirometria i obrazowanie układu oddechowego (RTG, TK)
6. Układ pokarmowy i metabolizm
- Budowa przewodu pokarmowego
- Procesy trawienia i wchłaniania
- Wątroba, trzustka – funkcje metaboliczne
- Zarys fizjologii energii (ATP, metabolizm)
7. Układ wydalniczy
- Nerki – budowa i funkcja
- Procesy filtracji, resorpcji i wydzielania
- Regulacja gospodarki wodno-elektrolitowej
- Dializa – podstawy biofizyczne
8. Układ hormonalny i immunologiczny
- Gruczoły dokrewne i hormony
- Oś podwzgórze–przysadka–nadnercza
- Rola układu hormonalnego w homeostazie
- Wprowadzenie do immunologii – odporność, szczepienia, cytokiny
9. Układ rozrodczy i rozwój człowieka
- Budowa i funkcja układów płciowych
- Cykl miesiączkowy i hormonalna regulacja
Wykłady – prezentacja treści teoretycznej z użyciem przykładów klinicznych i technologii obrazowania.
Ćwiczenia/laboratoria – analiza danych fizjologicznych (np. EKG, spirometria), podstawowe pomiary, modele anatomiczne, ewentualnie praca z symulatorami komputerowymi.
- Zapłodnienie, rozwój zarodka i płodu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza – absolwent zna i rozumie:
KP6_WG5 – w zaawansowanym stopniu podstawy fizyko-chemicznych procesów i metod stosowanych w badaniach biologicznych i biofizycznych, wykorzystujących najważniejsze prawa matematyczne, chemiczne i fizyczne.
KP6_WG6 – w zaawansowanym stopniu podstawowe aspekty budowy i działania aparatury naukowej stosowanej w badaniach z zakresu fizyki.
KP6_WG7 – w zaawansowanym stopniu zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.
Umiejętności – absolwent potrafi:
KP6_UW6 – potrafi opisać metody i techniki stosowane w badaniach laboratoryjnych w chemii i biologii; nabiera praktycznej umiejętności pracy z podstawową aparaturą stosowaną w badaniach laboratoryjnych.
KP6_UK1 – w sposób przystępny przedstawić podstawowe fakty w ramach fizyki, przekazywać wiedzę z zakresu nauk przyrodniczych innym.
Kompetencje społeczne – absolwent jest gotów do:
KP6_KK1 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści.
KP6_KK5 – rozumienia społecznych aspektów praktycznego stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności oraz związanej z tym odpowiedzialności.
KP6_KR2 – stosowania i propagowania zasad uczciwości intelektualnej oraz stosowania metody naukowej w gromadzeniu wiedzy.
Literatura
Bochenek A., Reicher M. – Anatomia człowieka
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: