Współczesna fizyka medyczna 390-FM2-2WFM

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, Dyscyplina nauki fizyczne
Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia
Rok studiów/semestr: 2. rok/4. semestr
Punkty ECTS: 4
Wymagania wstępne:
Przed rozpoczęciem zajęć student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu matematyki i fizyki. Student powinien potrafić przekształcać wzory matematyczne.
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w konwersatoriach (30 godz.),
- udział w konsultacjach (15 godz.),
- praca własna studenta w domu (50 godz.),

Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 2.0 ECTS;
- nakład pracy studenta związany z samodzielna pracą - 2.0 ECTS.

Zasady użycia sztucznej inteligencji (SI):
Podczas zajęć dozwolone jest korzystanie z systemów SI w zakresie:
1. Tłumaczenia maszynowego tekstów źródłowych z języków obcych.
2. Wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
3. Tworzenia symulacji i modelowania omawianych na wykładzie zjawisk fizycznych.

W przypadku stwierdzenia naruszeń powyższych zasad, osoba kształcąca się może zostać pociągnięta do odpowiedzialności na podstawie odrębnych przepisów dyscyplinarnych.

Zakres tematów:

Na pierwszych zajęciach prowadzący wyjaśnia przebieg zajęć i omawia zasady przygotowania wystąpień oraz ich prezentacji. Prowadzący przedstawia własną, dobrze zrobioną prezentację, którą studenci powinni naśladować. Przedstawiany jest również dostęp do aktualnej literatury fachowej przez Web of Science. Ustalany jest harmonogram wystąpień.
Studenci przygotowują prezentacje na podstawie artykułów naukowych znalezionych w naukowych czasopismach medycznych lub fizycznych, dotyczących nowych metod diagnostyki lub terapii medycznych, lub rozwijających istniejące metody o nowe możliwości. Studenci sami mogą wybrać pracę na podstawie której pragną przygotować prezentację, jednak prowadzący musi zaakceptować ten wybór. Po prezentacji jest dyskusja poruszonych problemów.
Całe zajęcia, prezentacje studentów i dyskusje prowadzone są w języku angielskim.