Praktyki zawodowe (specjalizacja nauczycielska) 390-FS1-3PZ
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, Dyscyplina nauki fizyczne
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Rok studiów/semestr: 3. rok/6. semestr
Punkty ECTS: 1
Wymagania wstępne:
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w praktykach (zajęcia terenowe) (30 godz.),
- praca własna studenta w domu (0 godz.),
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 1.0 ECTS;
- nakład pracy studenta związany z samodzielna pracą - 0.0 ECTS.
Zasady użycia sztucznej inteligencji (SI):
Podczas zajęć dozwolone jest korzystanie z systemów SI w zakresie:
1. Tłumaczenia maszynowego tekstów źródłowych z języków obcych.
2. Wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
3. Tworzenia symulacji i modelowania omawianych na wykładzie zjawisk fizycznych.
W przypadku stwierdzenia naruszeń powyższych zasad, osoba kształcąca się może zostać pociągnięta do odpowiedzialności na podstawie odrębnych przepisów dyscyplinarnych.
Praktyka zawodowa o charakterze psychologiczno-pedagogiczna trwa 30 godzin i jest realizowana w szkole podstawowej oraz w szkole ponadpodstawowej (po 15 godzin).
Celem praktyki jest zapoznanie Studentów z funkcjonowaniem i specyfiką szkoły, poznanie dokumentacji szkoły, gromadzenie doświadczeń związanych z pracą opiekuńczo-wychowawczą z uczniami oraz konfrontowanie wiedzy nabywanej na zajęciach z psychologii i pedagogiki z rzeczywistością pedagogiczną w działaniu.
Praktyka ma charakter obserwacyjny i asystencki. Polega na obserwacji (hospitacji) pracy nauczyciela-wychowawcy, podejmowaniu działań asystenckich, oraz wykonywaniu prostych zadań zleconych przez opiekuna praktyki.
Praktyka realizowana jest na poziomie edukacyjnym do którego przygotowywani są studenci danego kierunku.
Dokumentacja praktyk psychologiczno-pedagogicznych
1. Deklaracja planowanej praktyki zawodowej.
2. Dziennik praktyk, w którym Student odnotowuje wszystkie swoje aktywności i zadania wynikające z Programu praktyki pedagogiczno-psychologicznej. Dziennik powinien być opatrzony pieczątką placówki i podpisany przez Dyrektora i Opiekuna z ramienia szkoły.
3. Opinia wraz z oceną nauczyciela opiekuna praktyki na temat zrealizowanej przez Studenta praktyki.
4. Anonimowa ankieta oceny odbytej praktyki sporządzona przez Studenta.
Organizacja praktyk psychologiczno-pedagogicznych
1. Student poszukuje szkoły podstawowej oraz szkoły ponadpodstawowej do odbycia praktyki zawodowej realizowanej w ramach przygotowania psychologiczno-pedagogicznego. Po uzyskaniu zgody od wybranej instytucji, student dostarcza Opiekunowi praktyki ze strony uczelni wypełnioną deklarację planowanej praktyki zawodowej.
2. Dziekanat Wydziału Fizyki wydaje Studentowi 2 egzemplarze umowy, podpisanej przez Dziekana Wydziału Fizyki.
3. Jeden egzemplarz umowy, podpisany przez Organizatora praktyki, Student dostarcza do dziekanatu Wydziału Fizyki. Drugi egzemplarz pozostaje u Organizatora praktyki.
4. Na podstawie podpisanej umowy Opiekun praktyki ze strony uczelni wydaje Studentowi dziennik praktyk oraz arkusz oceny studenta niezbędny do wystawienia opinii o Studencie.
5. Po zakończeniu praktyki Student dostarcza Opiekunowi praktyki ze strony uczelni uzupełniony dziennik praktyk, anonimową ankietę oceny odbytej praktyki oraz opinię wystawioną przez Opiekuna praktyki ze strony Organizatora praktyki.
6. Dokumentacja praktyk pozostaje u Opiekuna praktyki ze strony uczelni.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty ogólne:
O.W4. normy, procedury i dobre praktyki stosowane w działalności pedagogicznej (wychowanie przedszkolne, nauczanie w szkołach podstawowych i średnich ogólnokształcących, technikach i szkołach branżowych, szkołach specjalnych i oddziałach specjalnych oraz integracyjnych, w różnego typu ośrodkach wychowawczych oraz kształceniu ustawicznym);
O.W6. zróżnicowanie potrzeb edukacyjnych uczniów i wynikające z nich zadania szkoły dotyczące dostosowania organizacji procesu kształcenia i wychowania;
O.W10. prawa dziecka i osoby z niepełnosprawnością;
O.W13. podstawy funkcjonowania i patologie aparatu mowy, zasady emisji głosu, podstawy funkcjonowania narządu wzroku i równowagi;
O.W15. metody nauczania i doboru efektywnych środków dydaktycznych, w tym zasobów internetowych, wspomagających nauczanie przedmiotu lub prowadzenie zajęć, z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów.
O.U11. monitorować postępy uczniów, ich aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym szkoły;
O.U14. skutecznie realizować działania wspomagające uczniów w świadomym i odpowiedzialnym podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych;
O.U15. poprawnie posługiwać się językiem polskim i poprawnie oraz adekwatnie do wieku uczniów posługiwać się terminologią przedmiotu;
O.U17. udzielać pierwszej pomocy;
O.K2 budowania relacji opartej na wzajemnym zaufaniu między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami lub opiekunami ucznia, oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacyjnej;
O.K4 podejmowania decyzji związanych z organizacją procesu kształcenia w edukacji włączającej;
Kryteria oceniania
Zaliczenie praktyki przez Opiekuna ze strony uczelni następuje na podstawie:
1. Przedłożenia przez Studenta deklaracji planowanej praktyki zawodowej i potwierdzenia terminu realizacji praktyk przez Opiekuna i Dyrektora placówki (pieczątka i podpis w dzienniczku praktyk).
2. Przedstawienia w formie pisemnej anonimowej ankiety oceny odbytej praktyki sporządzonej przez studenta oraz opinii o zrealizowanej praktyce i jej oceny w stopniu (skala 2-5) dokonanej przez Opiekuna praktyki ze strony szkoły, zawierającej spostrzeżenia dotyczące: postawy studenta oraz jego wiedzy, poziomu zaangażowania w wykonywaną pracę, punktualności oraz merytorycznego przygotowania.
3. Przedstawienia przez Studenta rzetelnie uzupełnionego dzienniczka praktyki.
4. Na podstawie dokumentów wymienionych w pkt 1-3 Opiekun praktyki ze strony uczelni dokonuje wpisu oceny do systemu USOS.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: