Emisja głosu 400-PS5-1EMG
Kierunek / specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Forma studiów: studia jednolite magisterskie
Forma zajęć: ćwiczenia
Liczba godzin: 15 godz.
Semestr: I
Rok studiów: 1
Punkty ECTS: 1pkt.
Bilans nakładu pracy studenta:
Cwiczenia 15 godz.
Konsultacje: 5 godz.
Praca własna studenta: 3 godz.
Przygotowanie się do zaliczenia: 5 godz.
Metody kształcenia: ćwiczenia przedmiotowe, metoda warsztatowa, dyskusja, gry dydaktyczne, metody praktyczne, praca z tekstem
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela w tym 0,8 ECTS a 0,2 ECTS niewymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
|
W cyklu 2024:
Kierunek / specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Student , który zaliczył przedmiot zna i rozumie:
- rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań dzieci lub uczniów; KA7_WK3
- funkcjonowanie i dysfunkcje aparatu mowy, słuchu i wzroku oraz prawidłowe nawyki posługiwania się nimi; KA7_WK5.
Absolwent potrafi:
- poprawnie posługiwać się językiem polskim i obcym oraz wykazywać troskę o kulturę i etykę wypowiedzi własnej, dzieci lub uczniów; KA7_UK2
- posługiwać się aparatem mowy zgodnie z zasadami emisji głosu; KA7_UK3.
Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie pisemne
Literatura
1. Gawrońska M. – Podstawy wymowy i impostacji głosu, AWF, Wrocław 1997
2. Łastik A. – Poznaj swój głos, Warszawa 2002
3. Śliwińska-Kowalska M. – Głos – narzędziem pracy. Podręcznik dla nauczycieli, Łódź 1999
4. Tarasiewicz B. – Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do emisji głosu, Universitas, Kraków 2003
5. Zielińska H. – Kształcenie głosu, Polihymnia Lublin 2002
Literatura uzupełniająca:
1. Jackiewicz U. – Wybrane zagadnienia z emisji głosu – praca z dziećmi, Wyd. Poligrafia – Iwanowski Płock 2003
2. Toczyska B. – Elementarne ćwiczenia dykcji, Centrum Edukacji Teatralnej, Gdańsk 1994
3. Toczyska B. – Łamańce z dedykacją, Wydawnictwo Podkowa, Gdańsk 2003
4. Gałęska-Tritt J. - Kształcenie głosu dziecka w śpiewie zespołowym, Centralny Ośrodek Metodyki Upowszechniania Kultury, Warszawa 1985
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: