Podstawy psychologii ogólnej 400-PS5-1PPO
3L stac.I st.studia pedagogiczne (Wilno) - przedmioty obowiązkowe
Wilno - pedagogika 1 rok 1 st. stacjonarne sem.zimowy
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów) brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć
wykład 15 godz.
ćwiczenia 15 godz.
Metody dydaktyczne wykład, praca z tekstem, dyskusja na forum
Bilans nakładu pracy studenta:
udział w wykładach: 15 godz.
udział w ćwiczeniach: 15 godz.
Studiowanie literatury: 20 godz.
Przygotowanie się do zaliczenia/egzaminu: 24 godz.
Egzamin: 1 godz.
ŁĄCZNY nakład pracy studenta: 75 godz.
Punkty ECTS 3
wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich lub innych osób prowadzących zajęcia: 31 godz. 1,24 pkt
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Student zna klasyczne i współczesne dokonania psychologiczne w zakresie osobowości, procesów poznawczych, emocji i motywacji (KP7_WG2)
Student potrafi obserwować różne sytuacje i zdarzenia pedagogiczne, analizować je z wykorzystaniem wiedzy psychologicznej (KP7_UW1)
Student potrafi rozpoznawać potrzeby, możliwości dzieci/uczniów (KP7_UW)
Student jest gotowy do pracy w zespole, pełnienia w nim różnych ról oraz współpracy z przedstawicielami różnych środowisk (KP7_KO1)
Kryteria oceniania
Zaliczenie końcowe:
Egzamin _ ustny/pisemny:
_ esej - analiza wybranej przez studenta literatury naukowej (Udział w ćwiczeniach, esej – analiza wybranej literatury naukowej, prezentacja wybranej książki/publikacji);
_ artykuł na wybrany temat, dyskusja na temat artykułu (Przedstawiony artykuł na wybrany temat, dyskusja na temat artykułu. Odpowiedzi na pytania dt wybranego tematu. 100 % odpowiedzi).
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Psychologia. OpenStax Poland Warszawa 2020. Rose M. Spielman William J. Jenkins Marilyn D. Lovett Joanna Czarnota-Bojarska.
2. Psychologia dla nauczycieli. Jak wykorzystać teorie psychologiczne w praktyce dydaktycznej, GWP Gdańsk 2020. Mietzel G.
Literatura uzupełniająca:
1. Statystyka dla psychologów i pedagogów. King Bruce M., Minium Edward W.
2. Wprowadzenie do psychologii. WAM 2016. Gerda Mietzel.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: