Adaptacja dziecka w przedszkolu 400-PS5-2APR

Student zna metodykę wykonywania zadań – normy, procedury i dobre praktyki stosowane w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej w kontekście adaptacji jednostki (KP7_WG6); potrafi rozpoznawać potrzeby, możliwości i uzdolnienia dzieci lub uczniów oraz projektować i prowadzić działania pedagogiczne, a także planować, realizować i oceniać spersonalizowane programy kształcenia i wychowania na temat zagadnień procesu adaptacyjnego (KP7_UW2); potrafi wykorzystywać w codziennej praktyce edukacyjnej różnorodne sposoby organizowania środowiska uczenia się i nauczania, z uwzględnieniem specyficznych potrzeb i możliwości poszczególnych dzieci lub uczniów oraz grupy w okresie adaptacyjnym (KP7_UW3); posiada wiedzę oraz umiejętności porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w grupie przedszkolnej i klasie szkolnej oraz poza nimi; (KP7_KO2).

Przedstawiony artykuł na wybrany temat, dyskusja na temat artykułu. Odpowiedzi na pytania dt wybranego tematu. 100 % odpowiedzi.

Literatura dla studenta _ jedna pozycja do wyboru samodzielnie.

Literatura podstawowa przy przygotowywaniu tresci:
Akcja adaptacja. A. Stein. Warszawa. 2016.
Dzieci z trudnościami adaptacyjnymi w młodszym wieku: aspekty rozwojowe i edukacyjne w kontekście specyfiki różnic kulturowych. pod redakcją E. Śmiechowskiej Petrovskij. – Warszawa. 2016.
Vaikų brandumas mokyklai, [w:] Informacinis leidinys, Danuta Narbut, Vilnius 1998.
Metoda Dobrego Startu, M. Bogdanowicz Warszawa 1989.
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, T. Pilch, Warszawa 2003.
Pedagogika. Leksykon PWN, B. Milerski, B. Sliwerski, Warszawa 2000
Psychologia rozwoju człowieka, B. Harwas-Napierała, J. Trempała, Warszawa 2003
Przywiązanie, J. Bowlby, Warszawa 2007.
Przystosowanie psychospołeczne dziecka do przedszkola, J. Lubowiecka, Warszawa 2000

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 400-PS5-2APR w USOSweb