Język obcy - angielski cz.4 400-PS5-2JO4
Kierunek / specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Forma studiów: studia jednolite magisterskie
Charakterystyka zajęć dydaktycznych:
Forma zajęć: lektorat
Liczba godzin: 30 godz.
Semestr: IV
Rok studiów: 2
Punkty ECTS: 2 pkt.
Bilans nakładu pracy studenta:
Cwiczenia 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć 10 godz.
Konsultacje 5 godz.
Praca własna studenta: 10 godz.
Przygotowanie się do zaliczenia i egzaminu: 5 godz.
Metody kształcenia: analiza i praca z tekstem, metoda projektu, pokaz, gry sytuacyjne, burza mózgów, dyskusja, metody e-learningowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela w tym 1,5 ECTS
|
W cyklu 2024:
Kierunek / specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie:
- znaczenie i możliwości celowego oraz różnorodnego wykorzystania zabawy w procesie wychowywania i kształcenia dzieci KA7_WG7;
- zagadnienie edukacji międzykulturowej KA7_WK8.
Absolwent potrafi:
- funkcjonalnie posługiwać się pojęciami z zakresu wybranego obszaru wiedzy KA7_UW6;
- poprawnie posługiwać się językiem polskim i obcym oraz wykazywać troskę o kulturę i etykę wypowiedzi własnej, dzieci lub uczniów KA7_UK2;
- ma umiejętności językowe co najmniej na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA7_UK5;
- efektywnie pracować w środowiskach zróżnicowanych pod względem kulturowym oraz z dziećmi z doświadczeniem migracyjnym, w tym z dziećmi, dla których język polski jest drugim językiem, wykorzystując kompetencje międzykulturowe i glottodydaktyczne KA7_UK4
W ramach kompetencji społecznych absolwent jest gotów do
- formowania właściwych zachowań i postaw dzieci lub uczniów, w tym wobec kultury i sztuki KA7_KK1.
Kryteria oceniania
Egzamin końcowy: ustny i pisemny
Literatura
1.Liz & John Soars, Sue Merifield "Headway. 5th edition. Upper-Intermediate", Oxford University Press
2. Raymond Murphy "English Grammar in Use", Cambridge University Press
3. LuKe Prodromou – „Grammar and Vocabulary for First Certificate”, Longman 2017 lub pozniejszy
4. Ch. Latham –Koenig, C.Oxenden, K.Chomacki “English File Fourth edition. Upper- Intermediate", Oxford University Press
Poetry books for kids
Korzystanie ze stron internetowych: www.onestopenglish.com, https://learnenglish.britishcouncil.org, www.TED.com, https://en.islcollective.com, https://littlelearningcorner.com, https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm, www.breakingnewsenglish.com
|
W cyklu 2024:
1.Liz & John Soars, Sue Merifield "Headway. 5th edition. Upper-Intermediate", Oxford University Press |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: