Rynek pracy 450-ZN2-2RPR
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: niestacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot kierunkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki społeczne, nauki o zarządzaniu i jakości
Rok studiów /semestr: II rok/ 3 semestr
Wymagania wstępne: -
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:
9 godzin wykładu
Punkty ECTS: 2 pkt.
Bilans nakładu pracy studenta- rodzaj aktywności studenta:
Udział w wykładach: 9h
Przygotowanie do wykładów: 16h
Przygotowanie do zaliczenia końcowego: 22h
Udział w konsultacjach: 2h
Udział w zaliczeniu przedmiotu: 1h.
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (liczba godzin- punkty ECTS): 12h- 0,48 pkt. ECTS
nakład czasu pracy o charakterze praktycznym (liczba godzin- punkty ECTS): 2h - 0,08 pkt. ECTS.
Wykład informacyjny (jak też konwersatoryjny) prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, angażujący słuchaczy, komentarz aktualnych wydarzeń, analiza dokumentów, studia przypadków, prezentacje opracowanych problemów badawczych i analiza danych statystycznych, uwzględniając zasady projektowania uniwersalnego w edukacji.
|
W cyklu 2022:
Profil studiów: ogólnoakademicki Bilans nakładu pracy studenta- rodzaj aktywności studenta: Wskaźniki ilościowe: Metody dydaktyczne: wykład informacyjny (jak też konwersatoryjny) prowadzony z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, angażujący słuchaczy, komentarz aktualnych wydarzeń, analiza dokumentów, studia przypadków, prezentacje opracowanych problemów badawczych i analiza danych statystycznych, uwzględniając zasady projektowania uniwersalnego w edukacji. |
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Ogólnie: w sali | W cyklu 2022: zdalnie w sali |
Efekty kształcenia
2RPR_W1: Student posiada wiedzę o rodzajach relacji wynikających z funkcjonowania na krajowym i międzynarodowym rynku pracy (KA7_WG3)
2RPR_W2: Student ma wiedzę na temat ogólnych zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, co dotyczy w szczególności zachowań na rynku pracy (KA7_WK2)
2RPR_U1: Student potrafi wykorzystać w praktyce oraz poddać krytycznej analizie przydatność i skuteczność stosowanej wiedzy w zakresie rynku pracy (KA7_UW5)
2RPR_U2: Student potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do proponowania rozwiązań i samodzielnego rozstrzygania konkretnych problemów rynku pracy (KA7_UW6)
2RPR_U3: Student potrafi potrafi analizować zjawiska społeczne oraz potrafi zastosować metody badawcze do pogłębionej teoretycznie oceny zjawisk społecznych zachodzących na rynku pracy (KA7_UW7)
Kryteria oceniania
Zaliczenie pisemne składające się z pytań testowych i pisemnego opracowania problemów związanych z funkcjonowaniem rynku pracy. Należy zdobyć 51% punktów, aby zaliczyć wykład.
Skala ocen:
0-50% punktów - 2,0
51-60% punktów - 3,0
61-70% punktów - 3,5
71-80% punktów - 4,0
81-90% punktów - 4,5
91-100% punktów - 5,0
Zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego istnieje możliwość ustalenia z prowadzącym formy egzaminu, uwzględniając osoby ze szczególnymi potrzebami.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1) J. M. Szaban, Rynek pracy w Polsce i w Unii Europejskiej, DIFIN, Warszawa 2016.
2) K. Wach, Europejski rynek pracy, Oficyna a Wolters Kluwer business, Kraków 2007.
Literatura uzupełniająca:
1) Polityka rynku pracy : teoria i praktyka, red. M. Frączek, PWE, Warszawa 2015.
2) Elastyczny rynek pracy i bezpieczeństwo socjalne, Flexicurity po polsku?, red. M. Rymsza, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2005.
3) P. Stolarczyk, Rynek pracy: ujęcie teoretyczne i instytucjonalne, Oficyna Wydawnicza Uczelni Łazarskiego, Warszawa 2021.
4) The Principle of Equal Chances Versus The Concepts of Labor Market, M. Proniewski, P. Piątkowski, A. Niedźwiecki, Optimum. Studia Ekonomiczne. Czasopismo Poświęcone Potrzebom Nauki i Praktyki. - Nr 5(89) (2017), s. 51-66.
5) bazy danych GUS i Eurostatu.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: