Historia mediów 470-DP1-2HME
Profil studiów – ogólnoakademicki
Forma studiów – stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki – nauki humanistyczne
Rok studiów/semestr – Dyplomacja publiczna, II rok I stopnia, semestr letni
Wymagania wstępne – brak
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – wykład, 30 godzin
Metody dydaktyczne – wykład konwersatoryjny, dyskusja moderowana, metoda heurystyczna
Punkty ECTS – 2
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach: 20 godzin, przygotowanie do zajęć i zaliczenia: 25 godzin, udział w konsultacjach związanych z zajęciami: 5 godzin; razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 25 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 25 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS
Prowadzący przewiduje możliwość dodatkowych, oprócz godzin dyżurów, konsultacji na prośbę studenta.
Ze względu na możliwość zmian uwarunkowań prawnych forma zajęć okresowo może ulec zmianie.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent:
KP6_WG1 – zna i rozumie wybrane zagadnienia historii powszechnej ze szczególnym uwzględnieniem historii dyplomacji
KP6_WG6 – zdaje sobie sprawę z różnorodności i specyfiki źródeł informacji oraz rozumie ich przydatność w dyplomacji publicznej; zna historię i teorię propagandy i dezinformacji
KP6_WG9 – zna główne kierunki rozwoju badań historycznych (np. historia polityczna, społeczna, gospodarcza, kultury, mediów), a zwłaszcza najnowsze osiągnięcia w tej dziedzinie
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
KP6_UW5 – potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i podstawowe umiejętności zbierania i analizy źródeł w badaniu historii
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:
KP6_KK3 – jest gotów do formułowania sądów na temat podstawowych kwestii z zakresu różnych subdyscyplin historii, w kontekście problemów ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych
Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin ustny
W zależności od obowiązujących regulacji zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
Literatura podstawowa:
Chwastyk-Kowalczyk J., „Bluszcz” w latach 1918-1939. Tematyka społeczna oraz problemy kultury i literatury, Kielce 2003.
Habielski R., Polityczna historia mediów w Polsce w XX wieku, Warszawa 2009.
Jędrzejski Ł., Polska Kronika Filmowa w latach 1945-1968 jako medium partyjne. Zarys problemu, „Polityka i Społeczeństwo”, 2017, t. 15, nr 1.
Nastałek-Żygadło G., Filmowy portret problemów społecznych w „czarnej serii” (1956-1958), Warszawa 2013.
Polityka i politycy w prasie XX i XXI wieku, red. M. Dajnowicz, A. Miodowski, Białystok 2016.
Polityka i politycy w prasie XX i XXI wieku. Prasa organizacji politycznych, red. M. Dajnowicz, A. Miodowski, Białystok 2017.
Polityka i politycy w prasie XX i XXI wieku. Polityka w prasie kobiecej, red. M. Dajnowicz, A. Miodowski, Białystok 2019.
Zajko-Czochańska J., Edukacyjna rola tygodnika „Przyjaciółka” w życiu wiejskich kobiet w Polsce (1956-1975), Białystok 2023.
Literatura uzupełniająca:
Bauchrowicz-Tocka M., Łomża i region na łamach polskiej prasy łomżyńskiej okresu międzywojennego, Białystok 2018.
Butkiewicz M., Historia mediów. Od prehistorii do gazet seryjnych z XVII wieku, Warszawa 2024.
Briggs A., Burke P., Społeczna historia mediów. Od Gutenberga do Internetu, przeł. J. Jedliński, Warszawa 2010.
Dąbrowska-Cendrowska O., Niemieckie koncerny prasowe w Polsce w latach 1989-2008, Warszawa 2008.
Łęcicki G., Widmo prawdy, projekcja fałszu. Ekranowa indoktrynacja, manipulacja i propaganda na przykładzie fabularnych oraz serialowych obrazów wojny, okupacji i stalinizmu w kinematografii polskiej 1944-2019, Warszawa 2020.
Sokół Z., Prasa kobieca w Polsce 1945-1989, Rzeszów 1998.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: