Inwentaryzacja obiektów zabytkowych ( zajęcia terenowe) 470-HS1-2IOZ
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu – specjalizacyjny
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina historia
Rok studiów/semestr: studia pierwszego stopnia II rok, czwarty semestr
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: Ćwiczenia - 15 godz.
Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, wykład konwersatoryjny, metoda heurystyczna, metoda problemowa
Punkty ECTS: 1
Bilans nakładu pracy studenta- udział w zajęciach 15 godz., przygotowanie do zajęć i egzaminu- 12,5, udział w konsultacjach związanych z zajęciami 2,5 godz. Razem 30 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela wyrażony – 12,5 h tj. 0,5 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 12,5 godz., co odpowiada 0,5 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA, absolwent:
- zna główne, podstawowe metody badawcze i narzędzia warsztatu historyka oraz podstawowe metody upowszechniania wiedzy historycznej- KP6_WG11
- rozpoznaje relacje i zależności pomiędzy przeszłością a aktualnymi wydarzeniami z uwzględnieniem specyfiki wiedzy w dziedzinach ochrony i promocji dziedzictwa historycznego, wojskowości i bezpieczeństwa- KP6_WK3
- orientuje się w działalności i aktualnej ofercie współcześnie działających instytucji kultury, a zwłaszcza ośrodków upowszechniających i popularyzujących wiedzę historyczną- KP6_WK8
- posiada wiedzę o funkcjonowaniu instytucji oraz o zasadach i metodach pracy w wybranych sferach działalności kulturalnej lub/i edukacyjnej, lub/i administracyjnej, lub/i gospodarczej, lub/i politycznej, lub/i służb mundurowych- KP6_WK9
UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
- potrafi samodzielnie zdobywa i utrwala wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego- KP6_UW1
- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną właściwą dla studiów do opisu podstawowych problemów historycznych, ekonomicznych, politycznych i kulturowych- KP6_UW2
- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje z wykorzystaniem różnych źródeł KP6_UW3
- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności badawcze związane z kulturowymi, prawnymi, politycznymi i ekonomicznymi uwarunkowaniami - KP6_UW4
- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i podstawowe umiejętności zbierania i analizy źródeł w badaniu historii- KP6_UW5
- potrafi analizować bieżącą sytuację polityczną i gospodarczą - KP6_UW6
- potrafi rozpoznać i ocenić wartość wytworów kultury oraz określić ich walory - KP6_UW8
- potrafi przygotować prezentację multimedialną oraz wykorzystywać nowoczesne technologie informacyjne- KP6_UK1
- potrafi obsługiwać na poziomie podstawowym programy biurowe i wykorzystywać je do przygotowywania prac pisemnych- KP6_UK3
- potrafi kompetentnie wypowiadać się publicznie na temat dotyczący problematyki historycznej- KP6_UK5
- potrafi sporządzić wypowiedź na piśmie dotyczącą wskazanej problematyki KP6_UK6
- uczestniczy w wykonywaniu zadań przydzielonych zespołom w trakcie zajęć na uczelni- KP6_UO1
- samodzielnie zdobywa i utrwala wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego- KP6_UU1
KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:
- ma krytyczną świadomość zakresu swojej wiedzy historycznej i umiejętności warsztatowych i rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie fachowym, ogólnohumanistycznym, jak też kompetencji personalnych i społecznych- KP6_KK1
- wykazuje odpowiedzialność i odwagę cywilną w przedstawianiu zgodnego aktualnym stanem wiedzy historycznej obrazu dziejów i w sprzeciwianiu się instrumentalizacji historii przez grupy narodowe, społeczne, religijne i polityczne- KP6_KK2
- formułuje sądów na temat podstawowych kwestii z zakresu historii, w kontekście problemów ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych- KP6_KK3
- jest zdolny do okazywania zrozumienia dla świata wartości i postaw ludzi w różnych okresach i kontekstach historycznych- KP6_KK4
- docenia i szanuje, jak też jest gotów promować tradycje oraz dziedzictwo historyczne i kulturowe Polski, swojego regionu i Europy- KP6_KO2
- ma potrzebę stosowania zasad etycznych- KP6_KR1
- posiada umiejętność funkcjonowania w środowisku wielokulturowym, rozumie wartość pluralizmu i tolerancji- KP6_KR2
- uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane różnym podłożem narodowym i kulturowym- KP6_KR3
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest obecność i aktywność na zajęciach, udział w zaliczeniu przedmiotu - praktycznych zajęciach terenowych poświęconych monografii inwentaryzacyjnej wybranego obiektu sakralnego lub świeckiego.
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
Literatura podstawowa:
J. Lewicki, Inwentaryzacja Zabytków w okresie dwudziestolecia międzywojennego, „Ochrona zabytków” 1994, z 4, s. 375-390.
Inwentaryzacja i katalog zabytków jako podstawa ochrony i polityki konserwatorskiej. Metody, osiągnięcia, Zamierzenia, red. J. Lewicki, Warszawa 2020.
Inwentaryzacja zabytków w Polsce. Dzieje, metody, osiągnięcia, red. M. Woźniak, Toruń 2021.
Katalog zabytków sztuki w Polsce. Seria nowa, t. 12, z. 3: Województwo podlaskie. Powiat białostocki, red. M. Zgliński, K. Kolendo-Korczak, Warszawa 2016.
Literatura uzupełniająca:
S. Tomkowicz, Znaczenie i zadania inwentaryzacji zabytków w Polsce, Warszawa 1931.
Jerzy Z. Łoziński, Inwentaryzacja zabytków sztuki w Polsce: stan i potrzeby, „Biuletyn Historii Sztuki", 1954, nr 3, s. 342-347.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: