Historia 1918-1945 470-HS1-3HIS

kierunkowe

Przed rozpoczęciem nauki przedmiotu student powinien znać najważniejsze fakty z zakresu historii Polski i powszechnej do 1918 roku, przede wszystkim w odniesieniu do XIX wieku, a także posiadać umiejętność analizy procesów społeczno-politycznych, wskazywania przyczyn i skutków wydarzeń.

WIEDZA, absolwent:
- zna i rozumie wybrane zagadnienia historii powszechnej 1918-1945 (KP6_WG1)
- ma zaawansowaną, uporządkowaną chronologicznie i tematycznie wiedzę o historii Polski 1918-1945 (KP6_WG2)
- zna podstawowe nurty filozoficzne, kulturowe, ideologie i doktryny polityczne z lat 1918-45 (KP6_WG3)
- wykazuje znajomość historii porównawczej (KP6_WG4)
- zdaje sobie sprawę z diachronicznej struktury przeszłości (KP6_WG5)
- zdaje sobie sprawę z różnorodności źródeł informacji; rozumie ich przydatność w badaniach dotyczących lat 1918-1945 (KP6_WG6)
- rozumie, w stopniu zaawansowanym, podstawową terminologię fachową odnoszącą się do historii lat 1918-1945 w przynajmniej jednym języku nowożytnym (KP6_WG7)
- zna główne kierunki rozwoju badań historycznych dotyczących lat 1918-1945, zwłaszcza zaś najnowsze osiągnięcia w tej dziedzinie ( KP6_WG9)
- ma zaawansowaną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej epoki 1918-1945 (KP6_WG10)
- wie o istnieniu w odniesieniu do historii 1918-1945 różnych punktów widzenia, determinowanych różnym podłożem narodowym i kulturowym (KP6_WK2)
- rozpoznaje relacje i zależności pomiędzy przeszłością z lat 1918-1945 a aktualnymi problemami społecznymi, gospodarczymi i politycznym (KP6_WK4)
- rozumie zasadnicze mechanizmy kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne charakterystyczne dla lat 1918-1945 (KP6_WK5)
- rozpoznaje i zna różnice w ujęciach historiograficznych dotyczących epoki 1918-1945 (KP6_WK6).

UMIEJĘTNOŚCI, absolwent:
- potrafi samodzielnie zdobywać i utrwalać wiedzę na temat epoki 1918-1945 w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji (KP6_UW1)
- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną właściwą dla studiów do opisu podstawowych problemów historycznych, ekonomicznych, politycznych i
kulturowych lat 1918-1945 (KP6_UW2)
- potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i wykorzystywać informacje na temat wydarzeń z lat 1918-1945 z wykorzystaniem różnych źródeł (KP6_UW3)
- potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności badawcze związane z kulturowymi, prawnymi, politycznymi i ekonomicznymi uwarunkowaniami wydarzeń z lat 1918-1945 (KP6_UW4)
- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i podstawowe umiejętności zbierania i analizy źródeł w badaniu historii lat 1918-1945 (KP6_UW5)
- potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę
teoretyczną do interpretacji wydarzeń politycznych z lat 1918-1945 (KP6_UW7)
- potrafi rozpoznać i ocenić wartość wytworów kultury z lat 1918-1945 oraz określić ich walory ( KP6_UW8)
- potrafi wykorzystywać nowoczesne technologie informacyjne dla poszukiwania informacji dotyczących historii 1918-1945 (KP6_UK1)
- potrafi kompetentnie wypowiadać się publicznie na temat wydarzeń z lat 1918-1945 (KP6_UK5)
- potrafi sporządzić wypowiedź na piśmie dotyczącą wydarzeń z lat 1918-1945 (KP6_UK6)
- jest w stanie uczestniczyć w wykonywaniu zadań przydzielonych zespołom w trakcie zajęć na uczelni (KP6_UO1)
- potrafi samodzielnie zdobywać i utrwalać wiedzę dotyczącą historii 1918-1945 w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji, zgodnie ze wskazówkami opiekuna naukowego (KP6_UU1)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE, absolwent:
- ma krytyczną świadomość zakresu swojej wiedzy dotyczącej epoki 1918-1945 i umiejętności warsztatowych z tym związanych; rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie fachowym, ogólnohumanistycznym, jak też kompetencji personalnych i społecznych (KP6_KK1)
- wykazuje odpowiedzialność i odwagę cywilną w przedstawianiu zgodnego aktualnym stanem wiedzy historycznej obrazu wydarzeń z lat 1918-1945 i w
sprzeciwianiu się instrumentalizacji historii przez grupy narodowe, społeczne, religijne i polityczne (KP6_KK2)
- jest zdolny do formułowania sądów na temat podstawowych kwestii z zakresu historii lat 1918-1945, w kontekście problemów ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych ( KP6_KK3)
- jest zdolny do okazywania zrozumienia dla świata wartości i postaw ludzi w epoce 1918-1945 (KP6_KK4)
- podejmuje próby uczestnictwa w dyskusjach historycznych i przekazywania informacji osobom zainteresowanym historią lat 1918-1945 (KP6_KO3)
- ma potrzebę stosowania zasad etycznych (KP6_KR1)
- posiada umiejętność funkcjonowania w środowisku wielokulturowym, rozumie wartość pluralizmu i tolerancji (KP6_KR2)
- uznaje i szanuje różnice punktów widzenia odnośnie wydarzeń z lat 1918-45
determinowane różnym podłożem narodowym i kulturowym (KP6_KR3).

Konwersatorium:
Zaliczenie na podstawie obecności i aktywności na zajęciach.

Egzamin:
W formie pisemnej.
Obowiązujące progi punktowe:
bardzo dobry (5) - co najmniej 91%
dobry plus (4,5) - co najmniej 81%
dobry (4) - co najmniej 71%
dostateczny plus (3,5) - co najmniej 61%
dostateczny (3) - co najmniej 51%

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie pozytywnej oceny z konwersatorium.
Osoby, które otrzymają ocenę 5 (bdb) z konwersatorium będą mogły skorzystać z podwyższenia oceny na egzaminie o jeden stopień w terminie „0” i o pół stopnia w terminie „1”

Osoby, które otrzymają ocenę 4.5 (db+) z konwersatorium będą mogły skorzystać z podwyższenia oceny na egzaminie o pół stopnia w terminie „0”.

Literatura podstawowa:

* Cz. Brzoza, A.L. Sowa, Historia Polski 1918-1945, Kraków 2006 (lub inne wyd.)
** J. Tyszkiewicz, E. Czapiewski, Historia powszechna. Wiek XX, Warszawa 2012 (lub inne wyd.), [fragm. dot. lat 1918-1945]

Literatura uzupełniająca:

* H. Batowski, Między dwiema wojnami 1918-1939. Zarys historii dyplomatycznej, różne wyd.
** J. Holzer, Europa wojen 1914-1945, Warszawa 2008
*** M. Kitchen, Historia Europy 1919-1939, tłum. T. Rybowski, Wrocław-Warszawa 1992.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 470-HS1-3HIS w USOSweb