Historia cyfrowa w przestrzeni publicznej 470-HS2-1HCPP

PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

FORMA STUDIÓW: stacjonarne

RODZAJ PRZEDMIOTU: specjalizacyjne

DZIEDZINA: nauki humanistyczne

KIERUNEK: Historia

ROK STUDIÓW/ SEMESTR: studia II st/ rok II/ semestr II

WYMAGANIA WSTĘPNE: brak wymagań wstępnych

LICZBA GODZIN ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH: konwersatorium 30 h, stacjonarnie

METODY DYDAKTYCZNE: angażowanie studentów do aktywnego udziału w dyskusji, analiza przykładów, prezentacje multimedialne, praca grupowa

FORMY ZALICZENIA PRZEDMIOTU: kolokwium

PUNKTY ECTS: 3

Bilans nakładu pracy studenta z udziałem bezpośrednim nauczyciela – 40 godz. (zajęcia + konsultacje+ kolokwium zaliczeniowe)

Nakład pracy własnej studenta – 35 godz. (przygotowanie do zajęć + przygotowanie i udział w kolokwium zaliczeniowym)

Wskaźniki ilościowe:

Nakład pracy studenta związany z zajęciami:

- wymagającymi bezpośredniego nakładu nauczyciela: liczba godzin 40 h (ECTS: 1,8)

- o charakterze praktycznym: 35 h (ECTS: 1,2)

Prowadzący przewiduje możliwość dodatkowych, oprócz godzin dyżurów, konsultacji na prośbę studenta

Rodzaj przedmiotu

specjalizacyjne

Tryb prowadzenia przedmiotu

mieszany: w sali i zdalnie

Założenia (opisowo)

Przedmiot ma charakter warsztatowy i koncentruje się na funkcjonowaniu historii cyfrowej w przestrzeni publicznej, w szczególności w muzeach, bibliotekach oraz projektach kierowanych do szerokiego grona odbiorców. Zajęcia obejmują praktyczne aspekty pracy z danymi historycznymi, takie jak ich porządkowanie, opisywanie, zapis w systemach informatycznych oraz udostępnianie w różnych formach. Omawiane są cyfrowe systemy ewidencji zbiorów, katalogi i wystawy cyfrowe, a także zasady organizacji i hierarchizacji zasobów. Istotnym elementem zajęć jest analiza wybranych projektów historii cyfrowej, w tym inicjatyw crowdsourcingowych i crowdfundingowych, mappingów oraz wykorzystania historii w grach cyfrowych i mediach społecznościowych. Celem zajęć jest również rozwinięcie umiejętności krytycznej oceny narzędzi historii cyfrowej oraz przygotowanie studentów do ich świadomego wykorzystania w pracy badawczej.

Koordynatorzy przedmiotu

Dawid Kowalik

Kryteria oceniania

Podstawą zaliczenia będą:

a) kolokwium zaliczeniowe

b) Aktywność na zajęciach (udział w dyskusji, aktywność merytoryczna wskazująca na zapoznanie się z lekturami, udział w pracy indywidualnej oraz grupowej, wejściówki w formie quizów).

c) Obecność na zajęciach (dopuszczalne dwie nieobecności, każda ponadwymiarowa nieobecność podlega indywidualnemu zaliczeniu, ustalonemu z prowadzącym. Aby uzyskać zaliczenie z przedmiotu konieczne jest wykazanie obecności na min. 50% zajęć).

W odniesieniu do prac zaliczeniowych i kolokwiów obowiązują następujące progi punktowe:

bardzo dobry 5 (co najmniej 91%)

dobry plus 4,5 (co najmniej 81%)

dobry 4 (co najmniej 71%)

dostateczny plus 3,5 (co najmniej 61%)

dostateczny 3 (co najmniej 51%)

Literatura

Batko R., Kotowski R., Nowoczesne muzeum: dziedzictwo i współczesność, Kielce 2010.
Czyż P. P., Romeyko-Hurko M., dMuseion: od bazy danych do muzeum cyfrowego, w: Polskie Biblioteki Cyfrowe 2009. Materiały z konferencji, red. W. C. Mazurek, M. Stroiński, J. Węglarz. Poznań 2010, 21–29.
Gaweł Ł., Bez kompasu i bez mapy. O zarządzaniu digitalizacją zbiorów muzealnych w Polsce, "Muzealnictwo" 53, 2012. 120–123, http://muzealnictworocznik.com/abstracted.php?level=5&ICID=1086189
Mościcka A., Marzec M., Rola informacji geograficznej w opisach dóbr kultury w ułatwianiu dostępu do zasobów dziedzictwa, w: Dobra kultury w Sieci, red. E. Herden, A. Seidel-Grzesińska, K. Stanicka-Brzezicka, Wrocław 2012, 149–157.
Pawłowska A., Matoga Ł., Wirtualne muzea w Internecie – forma promocji i udostępniania dziedzictwa kulturowego czy nowy walor turystyczny?, "Turystyka Kulturowa" 9, 2014, [dostęp: 25.01.2026], http://turystykakulturowa.org/ojs/index.php/tk/article/viewFile/495/463
Zachara T., Technologia cyfrowa w muzeach narracyjnych na przykładzie Muzeum Powstania Warszawskiego i Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, ZIN 54, 2016, nr 2, 94–118.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 470-HS2-1HCPP w USOSweb