Emisja głosu 470-HS2-2EG

Student, który zaliczył przedmiot:
KP7_WG3 - zna i rozumie rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań uczniów,
KP7_WG8 - zna i rozumie podstawy funkcjonowania i patologie aparatu mowy oraz zasady emisji głosu,
KP7_UK1 - potrafi poprawnie posługiwać się językiem polskim i poprawnie oraz adekwatnie do wieku uczniów posługiwać się terminologią przedmiotu wykorzystując zasady poprawnej wymowy,
KP7_KK1 - jest gotów do podejmowania decyzji związanych z organizacją procesu kształcenia w edukacji włączającej.

zaliczenie na ocenę

Literatura podstawowa:
1. Gawrońska M. – Podstawy wymowy i impostacji głosu, AWF, Wrocław 1997
2. Łastik A. – Poznaj swój głos, Warszawa 2002
3. Śliwińska-Kowalska M. – Głos – narzędziem pracy. Podręcznik dla nauczycieli, Łódź 1999
4. Tarasiewicz B. – Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do emisji głosu, Universitas, Kraków 2003
5. Zielińska H. – Kształcenie głosu, Polihymnia Lublin 2002
Literatura uzupełniająca:
1. Jackiewicz U. – Wybrane zagadnienia z emisji głosu – praca z dziećmi, Wyd. Poligrafia – Iwanowski Płock 2003
2. Łukaszewski I. – Zbiorowa emisja głosu, COMUK 1997
3. Toczyska B. – Elementarne ćwiczenia dykcji, Centrum Edukacji Teatralnej, Gdańsk 1994
4. Toczyska B. – Łamańce z dedykacją, Wydawnictwo Podkowa, Gdańsk 2003
5. Kram Jerzy – Zarys kultury żywego słowa – 1995
6. Mikuta Marian – Kultura żywego słowa

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 470-HS2-2EG w USOSweb