Wschód w literaturze i kinematografii 470-SW1-2WLK
Celem przedmiotu jest ukazanie obecności i znaczenia wschodu, ze szczególnym naciskiem na Daleki Wschód (Japonia, Korea, Chiny) w literaturze i sztuce filmowej, zarówno w kontekście dziedzictwa kulturowego, jak i jej recepcji w świecie zachodnim. Studenci w trakcie zajęć analizować będą motywy zaczerpnięte z folkloru, mitologii i historii, które znajdują swoje odzwierciedlenie w animacji, literaturze, filmach akcji oraz fantastyce. Zajęcia obejmują zagadnienia od klasycznych tekstów źródłowych, poprzez kino sztuk walki, aż po współczesne japońskie anime i literaturę science fiction. Przedmiot pozwoli zrozumieć, w jaki sposób kultura Dalekiego Wschodu kształtuje własną tożsamość, a także jak oddziałuje na wyobraźnię globalnego odbiorcy.
Treści programowe:
- Wprowadzenie do problematyki.
-Folklor w produkcjach dalekowschodnich.
- Yokai w animacji i literaturze: Kitsune i Tanuki.
- Fantastyczne stwory kina japońskiego
- II wojna światowa w animacji: Grobowiec świetlików, Hadashi no gen.
- Japońska literatura źródłowa: Kojiki, Pamiętniki spod wezgłowia.
- Kino sztuk walki
- Wschód w zachodnich produkcjach: Ostatni samuraj, 47 roninów.
- Wizja przyszłości w japońskiej animacji.
- Europa w japońskiej animacji.
- Percepcja obcej cywilizacji w literaturze chińskiej: Problem trzech ciał Liu Cixina.
- Chińskie źródła wojskowe: Sun Tzu, Sztuka wojny.
- Koreański kod kulturowy: twórczość Han Kang i obraz społeczeństwa w k-dramach
Profil studiów - ogólnoakademicki
Forma studiów - stacjonarne
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina historia
Rok studiów: II / semestr: 1 (zimowy)
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin konwersatorium
Metody dydaktyczne - wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
Punkty ECTS - 3
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach: 15 h; przygotowanie do zaliczenia: 45 h; udział w konsultacjach: 15 h. Razem: 75 h, co odpowiada 3 pkt. ECTS
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30 h; nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 45 h.
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG3 zna najważniejsze nurty filozoficzne, kulturowe, ideologie i doktryny polityczne dominujące w krajach Europy Wschodniej i obszaru Eurazji oraz kierunki badań tych obszarów.
KP6_UW2 potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną właściwą dla studiów nad obszarem państw Europy Wschodniej, Kaukazu, Azji Centralnej i Dalekiego Wschodu do opisu podstawowych problemów historycznych, ekonomicznych, politycznych i kulturowych państw Europy Wschodniej i obszaru Eurazji.
KP6_UK1 posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i dyskutowania w języku polskim oraz obcym, przedstawiania swoich opinii i odnoszenia się do poglądów innych autorów w obszarze problematyki krajów Europy Wschodniej, Azji Centralnej, Kaukazu i Dalekiego Wschodu.
KP6_KK2 ma umiejętność formułowania sądów na temat podstawowych kwestii ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych dotyczących krajów Europy Wschodniej i obszaru Eurazji i ich historycznych uwarunkowań
KP6_KO1 ma umiejętność popularyzacji specjalistycznej wiedzy o międzynarodowych i historycznych uwarunkowaniach współczesnej pozycji poszczególnych krajów Europy Wschodniej i obszaru Eurazji
KP6_KR1 Ma umiejętność stosowania podstawowych zasad etycznych obowiązujących w działalności dotyczącej ochrony dziedzictwa kulturowego, funkcjonowania gospodarki i turystyki
KP6_KR2 Ma umiejętność funkcjonowania w środowisku wielokulturowym, rozumie wartość pluralizmu i tolerancji
KP6_KR3 Jest przygotowany do pracy w dziedzinie obszaru zainteresowań w administracji krajowej i samorządowej, instytucjach międzynarodowych,organizacjach pozarządowych oraz formacjach mundurowych
Kryteria oceniania
Zaliczenie w formie wykonania prezentacji multimedialnej w trakcie zajęć poprzez każdego studenta.
Aktywność na zajęciach i udział w dyskusji, formułowanie poprawnych wniosków oraz wypowiedzi.
Literatura
Cixin L., Problem trzech ciał, przeł. A. Jankowski, Poznań 2017.
Dylan Foster M., Yōkai : tajemnicze stwory w kulturze japońskiej, ilustracjami, tł. A. Szurek, Kraków 2017.
Garcia Aranda O., Representations of Europe in Japanese anime: An overview of study cases and theoretical frameworks, Mutual Images Journal, 8, 2020, s. 47-84.
Gardocka P., Rola nowych mediów a polscy fani koreańskich seriali jako przykład wspólnotowego wymiaru kultury popularnej. Analiza na przykładzie Facebooka, W: Kultura w Polsce w XXI wieku: konteksty społeczne, kulturowe i medialne, red. Ewa Dąbrowska-Prokopowska, Patrycja Goryń, Martyna Faustyna Zaniewska, Białystok 2020, s. 245-255.
Kang H., Wegetarianka, przeł. J. Najbar-Miller, C. Jeong In, Warszawa 2024.
Kang H. Nie mówię żegnaj, przeł. J. Najbar-Miller, Warszawa 2024.
Kojiki czyli Księga dawnych wydarzeń, przeł. W. Kotański, oprac. A. Jarosz, Warszawa 2023.
Studio Ghibli: miejsce filmu animowanego w japońskiej kulturze, red. J. Zaremba-Penk, M. Lisiecki, Toruń 2012
Shōnagon S.; Zapiski spod wezgłowia, czyli Notatnik osobisty, przeł. A. Heuchert, Warszawa 2013.
Sztuka wojny Sun Tzu, Sun Pin, przeł. B. Oczko, D. Bakalarz, Gliwice 2025.
Zygmunt S., Bruce Lee i inni : leksykon filmów wschodnich sztuk walki, Warszawa 2006.
|
W cyklu 2025:
Cixin L., Problem trzech ciał, przeł. A. Jankowski, Poznań 2017. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: