Seminarium dyplomowe 1 470-SW1-3SEM1
Treść zajęć:
1. Zajęcia wstępne. Wstęp do metodologii badań. Wprowadzenie w tematykę seminarium, cel przygotowania pracy dyplomowej, organizacja wykonania pracy dyplomowej, warunki zaliczenia seminarium.
2.Konstrukcja i wymogi edytorsko redakcyjne pracy licencjackiej. Omówienie formalnych i merytorycznych wymogów pracy dyplomowej.
3-4. Propozycje i wybór tematu pracy licencjackiej. Wskazówki bibliograficzne. Literatura przedmiotu, wskazówki dotyczące poszukiwania i wyboru niezbędnej literatury, korzystanie z różnych źródeł.
5-6. Organizacja i etapy procesu badawczego.
7-8. Redakcja tekstu naukowego: parafrazowanie, cytowanie wypowiedzi innych autorów; stawia-nie tez i ich argumentowanie; sporządzanie wniosków. Korzystanie z prac innych autorów: przeję-cie czyjegoś punktu widzenia; modyfikacja czyjegoś rozwiązania; polemika; zestawienie opinii wielu autorów, obranie własnego punktu widzenia.
9-10. Planowanie, przebieg badań empirycznych i ewaluacja zebranych danych – zarys teoretyczny (omówienie metodologii badań); weryfikacja zamierzeń badawczych seminarzystów.
11-13. Opracowanie przez studentów tematu pracy, planu pracy i bibliografii. Opracowanie jedne-go rozdziału pracy licencjackiej zgodnie z terminarzem podanym przez promotora.
14-16. Prezentacja fragmentów prac. Dyskusja nad ich merytoryczną zawartością.
17-18. Omówienie potencjalnej zawartości kolejnych rozdziałów pracy licencjackiej i wyznaczenie terminów ich napisania.
19-23. Konsultacje merytoryczne i językowe.
24-28. Weryfikacja i korekta rozdziałów pracy licencjackiej przedłożonych promotorowi.
29-30.Dyskusja podsumowująca oraz ewaluacja wyników.
Metody dydaktyczne: wykład, prezentacje multimedialne, konwersatorium, analiza tekstów, dyskusja, indywidualna praca samodzielna, konsultacje indywidualne.
Punkty ECTS: 4
Bilans nakładu pracy studenta:
uczestnictwo w zajęciach – 60 h – 2
przygotowanie do zajęć – 30 h – 1,5
konsultacje indywidualne z prowadzącym – 15 h – 0,5
Możliwe są konsultacje dodatkowe na życzenie studenta/studentów. W dniu prowadzenia zajęć lub w terminie dyżuru dydaktycznego.
|
W cyklu 2025:
Treść zajęć: 1. Zajęcia wstępne. Wstęp do metodologii badań. Wprowadzenie w tematykę seminarium, cel przygotowania pracy dyplomowej, organizacja wykonania pracy dyplomowej, warunki zaliczenia seminarium. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG4: student/studentka ma podstawową znajomość metod badawczych mających zastosowanie w studiach nad obszarem Europy Wschodniej i regionu Eurazji;
KP6_UW1: student/studentka potrafi samodzielnie zdobywać, utrwalać
i rozwijać wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji;
KP6_UW2: student/studentka potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną właściwą dla studiów nad obszarem państw Europy Wschodniej i obszaru Eurazji do opisu podstawowych problemów historycznych, ekonomicznych, politycznych i kulturowych państw Europy Wschodniej i obszaru Eurazji;
KP6_UK1: student/studentka posiada umiejętność merytorycznego
argumentowania i dyskutowania w języku polskim oraz obcym, przedstawiania swoich opinii i odnoszenia się do poglądów innych autorów w obszarze problematyki krajów Europy Wschodniej i obszaru Eurazji;
KP6_UO1: student/studentka potrafi przygotować pracę dyplomową z zakresu historii i współczesności państw postradzieckich, przestrzegając reguł redakcyjnych i językowych;
KP6_UO2: student/studentka umie zaplanować proces uczenia się;
KP6_KK2: student/studentka posiada umiejętność formułowania sądów na temat podstawowych kwestii ekonomicznych, politycznych, kulturowych, społecznych i prawnych dotyczących krajów Europy Wschodniej i obszaru Eurazji i ich historycznych uwarunkowań;
KP6_KR2: student/studentka jest przygotowany/a funkcjonowania w środowisku wielokulturowym, rozumie wartość pluralizmu i tolerancji;
KP6_KR3: student/studentka jest przygotowany/a do pracy w dziedzinie obszaru
zainteresowań w administracji krajowej i samorządowej, instytucjach międzynarodowych, podmiotach zajmujących się turystyką.
Kryteria oceniania
Regularne i aktywne uczestnictwo w zajęciach, udział w dyskusjach, sprawozdanie dotyczące stopnia zaawansowania w opracowaniu poszczególnych rozdziałów pracy licencjackiej,przedkładanie w ustalonych terminach poszczególnych fragmentów pracy dyplomowej.
Literatura
A. Dudziak, A. Żejmo, Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dla studentów, Warszawa 2008;
Praca dyplomowa z bezpieczeństwa. Wprowadzenie do badań, red. A. Wawrzusiszyn, Warszawa 2016;
J. Sztumski, Wstęp do metod i technik badań społecznych, Katowice 2020;
R. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa 2018.
Literatura adekwatna do wybranego przez studenta tematu pracy oraz zagadnień przedstawionych w pracy dyplomowej.
Najnowsze publikacje o charakterze naukowym oraz materiały z prasy bieżącej i zasobów internetowych, zgodne z treściami merytorycznymi przedmiotu.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: