Proseminarium 480-SS1-2PLI1
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: seminarium
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki socjologiczne, socjologia
Rok studiów/semestr: II rok, semestr IV
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godz. proseminarium
Metody dydaktyczne: proseminarium, konsultacje
Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 3 pkt. ECTS
Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach(proseminariach) - 30 godzin, udział w konsultacjach i zaliczeniu - 7 godz., przygotowanie cząstkowych prac zaliczeniowych - 41 godz., co łącznie odpowiada 3 pkt. ECTS
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37 godz., co odpowiada 1,4 pkt ECTS oraz
nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela - 41 godz., co odpowiada 1,6 pkt. ECTS = łącznie 3 pkt. ECTS
|
W cyklu 2024:
Profil studiów: ogólnoakademicki Punkty ECTS: 4 pkt. ECTS Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach(seminariach) - 30 godzin, udział w konsultacjach i zaliczeniu - 7 godz., przygotowanie cząstkowych prac zaliczeniowych - 67 godz., co łącznie odpowiada 4 pkt. ECTS Wskaźniki ilościowe: |
W cyklu 2025:
Profil studiów: ogólnoakademicki Punkty ECTS: 3 pkt. ECTS Bilans nakładu pracy studenta: udział w zajęciach(proseminariach) - 30 godzin, udział w konsultacjach i zaliczeniu - 7 godz., przygotowanie cząstkowych prac zaliczeniowych - 41 godz., co łącznie odpowiada 3 pkt. ECTS Wskaźniki ilościowe: |
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2025: obowiązkowe proseminaria licencjackie | Ogólnie: obowiązkowe |
Efekty kształcenia
Umiejętności:
Student/ Studentka:
a) potrafi, na podstawie posiadanej wiedzy, poprawnie analizować i interpretować teksty źródłowe (KP6_UW9)
b) potrafi przygotować ustną wypowiedź na zadany temat związany ze studiowaną problematyką z wykorzystaniem źródeł socjologicznych (KP6_UK2)
c) potrafi przygotować prezentację multimedialną (KP6_UO2)
Kompetencje społeczne:
Student/Studentka:
a) ma świadomość zmian zachodzących w terminologii oraz w orientacjach metodologicznych w obrębie socjologii (KP6_KK1)
b) prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykorzystaniem różnorodnych źródeł wiedzy oraz odpowiednich metod badawczych (KP6_KK2)
c) jest otwarty na pracę w grupie, potrafiąc przyjmować w niej różne role. dostrzega potrzebę kreatywnego kierowania zespołem ludzkim (KP6_KO2)
KP6_KO3; KP6_KR1; KP6_KR2;
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia proseminarium jest aktywne uczestnictwo w zajęciach, realizacja bieżących zadań domowych oraz zaliczenie projektu grupowego.
Zaliczenie na ocenę pozytywną wymaga uzyskania min. 51% punktów.
Nieobecności: Student ma prawo do dwóch nieobecności pod warunkiem terminowego przekazywania zadań domowych.
Osoby ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi powinny je zgłosić najdalej dwa tygodnie od pierwszych zajęć.
Dopuszcza się korzystanie ze wsparcia sztucznej inteligencji w przygotowaniu prezentacji, referatu i pracy pisemnej tylko i wyłącznie w celu: korekty językowej, tłumaczenia, wyszukiwania
źródeł. Każde wykorzystanie narzędzi AI w przygotowaniu pracy musi być odpowiednio oznaczone, np poprzez adnotację w przypisach z informacją o formie i zakresie korzystania z AI i wcześniej skonsultowane z prowadzącym zajęcia. Niepełne dokumentowanie, automatyczne generowanie całych zadań, czy cytowanie wygenerowanych treści AI jako własne jest zabronione.
Literatura
Becker, H.S. (2013). Warsztat pisarski badacza. PWN.
Creswell, J. W. (2013). Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Wydawnictwo UJ.
Pawlik, K., Zenderowski R. (2018). Dyplom z internetu. Jak korzystać z internetu pisząc prace dyplomowe, CeDeWu.
Sieńczyło-Chlabicz, J., Nowikowska, M., Zawadzka, Z., & Rutkowska-Sowa, M. (2021). Prawo własności intelektualnej. Teoria i praktyka. Wolters Kluwer.
Welskop, W. (2014). Jak napisać pracę licencjacką i magisterską. Poradnik dla studentów. Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu.
Zenderowski, R. (2023). Technika pisania prac magisterskich i licencjackich. CeDeWu.
Uwagi
|
W cyklu 2025:
Możliwa forma zdalna dla pojedynczych zajęć, w zależności od potrzeb organizacyjnych. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: