Zróżnicowanie religijne i etniczne pograniczy 480-SS1-2ZRE1
Liczba punktów ECTS: 3 (78 godzin).
Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: 37 godz. (ok. 47%)
uczestnictwo w zajęciach): 30 godz.
konsultacje: 4 godz.
egzamin / zaliczenie: 3 godz.
Czas poświęcony na indywidualną pracę 41 godz. (ok. 53%)
lektury obowiązkowe i przygotowanie do zajęć
opracowanie projektu / prezentacji
przygotowanie do zaliczenia
Razem: 37 godz. (kontaktowe) + 41 godz. (samodzielne) = 78 godz. (100%).
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
KP6_WG1 – studentka, student, osoba studencka zna i rozumie definicje najważniejszych terminów socjologicznych, potrafi wskazać specyficzne problemy podejmowane przez socjologię (w szczególności w obszarze granic i pograniczy oraz zróżnicowania etnicznego).
KP6_UW8 – studentka, student, osoba studencka potrafi identyfikować problemy społeczne wybranej zbiorowości / grupy oraz analizować, oceniać i proponować ich rozwiązania
KP6_KO1 – studentka, student, osoba studencka jest zdeterminowana w kierunku potrzeby udoskonalania swoich umiejętności społecznych (m.in. w pracy badawczej i projektowej dotyczącej granic i pograniczy).
KP6_KO2 – studentka, student, osoba studencka jest otwarta na pracę w grupie, potrafi przyjmować w niej różne role i dostrzega potrzebę kreatywnego kierowania zespołem (np. podczas zespołowych analiz przypadków
Kryteria oceniania
KP6_WG1 , KP6_UW8 – weryfikacja: esej, dyskusja w trakcie zajęć
KP6_KO1 – weryfikacja: obserwacja zaangażowania w zajęciach (dyskusje, praca warsztatowa) + esej.
KP6_KO2 – weryfikacja: ocena pracy w grupie w trakcie zajęć
Literatura
LITERATUTA OBOWIĄZKOWA
Budyta‑Budzyńska Małgorzata, „Mniejszość białoruska w Polsce – dwanaście lat po przyjęciu ustawy o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym”, Zoon Politikon, 2017, nr 8
Brubaker, R., & Cooper, F. (2000). Beyond “identity”. Theory and Society, 29(1
Nowicka E., „Swoi i obcy, bliscy i dalecy na pograniczach”, w: Studia nad granicami i pograniczami. Leksykon, red. Elżbieta Opiłowska, Marcin Dębicki, Kamilla Dolińska, Justyna Kajta, Zbigniew Kurcz, Julita Makaro, Natalia Niedźwiecka‑Iwańczak, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2020;
Machaj I.," Tożsamość (na pograniczu)", w: Studia nad granicami i pograniczami....
literatura uzupełniająca
Budyta-Budzyńska M. (2003), Mniejszości narodowe – bogactwo czy
problem? Instytucjonalizacja mniejszości narodowych w Polsce
w latach 1989-2002, Instytut Studiów Politycznych PAN, Warszaw
Dudała R., Kasińska‑Metryka A., „Tożsamość narodowa mniejszości białoruskiej w Polsce i czynniki ją kształtujące”, Krakowskie Studia Małopolskie, 2018, nr 23
Gaweł A.,, Niematerialne dziedzictwo kulturowe wsi podlaskiej – współ-
czesny stan zachowania oraz główne problemy jego ochrony, https://www.nid.pl/upload/ibloc-
k/298/2985ecb3ccfaaf6927593867c796d245.pdf
Gołdyka, L., Pogranicze polsko‑niemieckie jako przestrzeń socjalizacji, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2015
Gudaszewski G. (2015), Identyfikacje etniczne w Narodowym Spisie Po-
wszechnym Ludności i Mieszkań w 2011 roku, w: (red) S. Łodziński,
K. Warmińska, G. Gudaszewski, Mniejszości narodowe i etniczne
w Polsce w świetle Narodowego Spisu Powszechnego Ludności z 2011
roku, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa
Jackson‑Preece J., Prawa mniejszości, Minority Rights: Between Diversity and Community, tłum. Małgorzata Stolarska, Warszawa: Wydawnictwo Sic!, 20077
Machaj I. , Społeczno‑kulturowe konteksty tożsamości mieszkańców wschodniego i zachodniego pogranicza Polski, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2005
Moroz A. (2016), Między pamięcią a historią. Konflikt pamięci zbioro-
wych Polaków i Białorusinów na przykładzie postaci Romualda
Rajsa Burego, Instytut Pamięci Narodowej, Warszawa
Pawluczuk W.,, Światopogląd jednostki w warunkach rozpadu społeczności tradycyjnej,
Warszawa 1972
Radzik R.,, Białorusini. Między wschodem a zachodem, Lublin 2012
Sadowski Andrzej, Pogranicze polsko‑białoruskie. Tożsamość mieszkańców, Białystok: Trans Humana, 1995
Taylor Ch. (1992), The Politics of Recognition, w: Multiculturalism and
“The Politics of Recognition”, (ed.) Gutman A., Princeton University
Press, Princeton
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: