Antropologia przestrzeni miejskiej (z elementami projektowania) 480-SS2-2APM2
Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Efekty kształcenia
KP7_WG2 ma pogłębioną wiedzę na temat
wieloparadygmatyczności w socjologii
KP7_WG4 ma pogłębioną wiedzę o różnych podejściach
teoretycznych wyjaśniających istotę struktur
społecznych i relacji między nimi
KP7_WG5 ma pogłębioną wiedzę na temat zróżnicowania
kulturowego i jego konsekwencji dla funkcjonowania
struktur społecznych i politycznych
KP7_WK2 posiada pogłębioną wiedzę z zakresu zróżnicowania
narodowoetnicznego współczesnego świata zarówno
w wymiarze globalnym, jak i lokalnym
KP7_UW1 potrafi dokonać analizy różnorodnych struktur
społecznych z wykorzystaniem interdyscyplinarnej
terminologii w zakresie nauk społecznych
i humanistycznych
KP7_UW2 potrafi dokonać krytycznej oceny danych, formułować
własne opinie, wyciągać wnioski z analizy
KP7_UW8 posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk
społecznych w powiązaniu ze współczesnymi teoriami
socjologicznymi oraz z wykorzystaniem dyscyplin
pokrewnych
KP7_UW9 potrafi samodzielnie zaprojektować i zrealizować
projekt badawczy, w sposób twórczy i krytyczny
odnosząc się do metod i technik badawczych
oraz powiązać go z zagadnieniami teoretycznymi
KP7_UK1 umie się krytyczne odnosić do konsekwencji zmian
społecznych i kulturowych
KP7_KK1 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane
z wykorzystaniem różnorodnych źródeł wiedzy oraz
odpowiednich metod badawczych, krytycznie
wykorzystuje źródła wiedzy
KP7_KK2 jest otwarty na wykorzystanie wiedzy z innych
dyscyplin naukowych w rozstrzyganiu problemów
społecznych
Kryteria oceniania
Kryteria zaliczenia:
Obecność: jest warunkiem wstępnym zaliczenia laboratorium (2 nieobecności dopuszczalne)
Przygotowanie do zajęć i aktywność indywidualna i/lub grupowa na zajęciach: 50% oceny (10 pkt)
Projekt i jego prezentacja: 50% oceny (10 pkt)
Nieobecności nieusprawiedliwione powinny zostać zgłoszone przez studentów i odpracowane w ciągu 2 tygodni od pojawienia się nieobecności. Studenci są zobowiązani dopilnować tego samodzielnie. Każda nieodpracowana nieobecność nieusprawiedliwiona skutkuje odjęciem 1 punktu.
Jeśli nieusprawiedliwione nieobecności pozostają nieodpracowane i obejmują 15h i więcej (7 spotkań i więcej) wówczas skutkuje to niezaliczeniem laboratorium.
51% punktów uzyskanych przez studentów jest niezbędne do uzyskania przez nich oceny pozytywnej z danego przedmiotu
Ocena będzie opierała się na systemie punktowym
18,5-20 pkt = 5
16,5-18 pkt = 4,5
14,5-16 pkt = 4
12,5-14 pkt = 3,5
10,5-12 pkt = 3
0-10 pkt = 2
Literatura
Hannerz, U. Ulf Hannerz, Odkrywanie miasta. Antropologia obszarów miejskich, tłum. E. Klekot, Wydawnictwo Naukowe UJ, Kraków 2006.
Malikowski, M., & Solecki, S. (1999). Społeczeństwo i przestrzeń zurbanizowana. Teksty źródłowe, Wydawnictwo WSP, Rzeszów.
|
W cyklu 2025:
Znaniecki, F. (1938). Socjologiczne podstawy ekologii ludzkiej, (w:) Ruch Prawniczy. Ekonomiczny i Socjologiczny, Zeszyt I, Poznań. Rietveld, E., and Kiverstein, J. (2014). A rich landscape of affordances. Ecol. Psychol. 26, 325–352. doi: 10.1080/10407413.2014.958035 Downey, G. (2016). Being human in cities: phenotypic bias from urban niche construction. Current Anthropology, 57(S13), S52-S64. Kowalewski, M., & Ostrowski, M. (2023). Projektowanie protestu: przestrzeń publiczna (nie) przyjazna demonstracjom ulicznym. Journal of Urban Ethnology, 21, 137-148. Finkielsztein, M. (2015) Walka o Miasto: billboardy, reklaMy i subvertising. w: Kubera, J., & Rogowski, Ł. Miasto w oczach ludzi: wizualność współczesnej ikonosfery miejskiej. Majbroda, K. (2018). Wrocławski Marsz Równości jako przykład karnawalizacji protestu w przestrzeni miejskiej. Perspektywa antropologiczna. Journal of Urban Ethnology, 16, 63-80. Białous, M. (2013). Społeczna percepcja przestrzeni w mieście o wielokulturowej przeszłości. Przykład Białegostoku. Pogranicze. Studia Społeczne, 22, 243-264. Abłażewicz-Górnicka, U. (2013). Marginalizacja i wykluczenie społeczne w przestrzeni miejskiej. Pogranicze. Studia Społeczne, 22, 231-242. Kubicki, P. (2017). Wpływ studentyfikacji i turystyfikacji na społeczno-kulturową przestrzeń miasta. Miasto. Pamięć i Przyszłość, 2. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: